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        2016-2018年中考物理真题分项解析汇编(05)运动和力含试卷分析答题技巧详细信息
        宜城教育365速发国际靠谱么_365bet亚洲官方网址_预付365商城下载网www.bjtlcd.com2016-2018年中考物理真题分项解析汇编(05)运动和力含试卷分析答题技巧专题05运动和力一、单选题1.【2016·北京卷】下列说法中正确的是A.跳伞运动员匀速下落的过程中,动能变大B.投出去的实心球在空中运动过程中,运动状态不变C.跳远运动员起跳后能继续向前运动,是由于运动员具有惯性D.跳高运动员起跳蹬地时,运动员对地的压力小于地对运动员的支持力【来源】2016年初中毕业升学考试(北京卷)物理(带解析)【答案】C考点:能量转化、运动状态、惯性、相互作用力2.如图所示的措施中,为了减小摩擦的是A.AB.BC.CD.D【来源】2016年初中毕业升学考试(北京卷)物理(带解析)【答案】A【解析】试题分析:减小摩擦的方法有很多,其中包括变滑动为滚动、减小物体接触面的粗糙程度、减小压力涂有润滑油、使接触面相互脱离等,故机械表保养时上油是减小摩擦;其他三选项均为增大摩擦,故答案选A。考点:减小摩擦的方法3.图2所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是A.AB.BC.CD.D【来源】2017年初中毕业升学考试(北京卷)物理(带解析)【答案】A考点:减小摩擦的方法4.过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行【来源】江苏省泰兴市济川中学2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试题【答案】C考点:重力的方向视频5.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是()A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变【来源】2018年北京市中考物理试题【答案】C【解析】A.小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性,故A错误;B.磁铁能够吸引铁质物品,所以磁铁对小铁球有吸引力,故B错误;C.在磁铁对小铁球的吸引力作用下,小球改变了运动方向,故可以说明力可以改变小铁球的运动方向,C正确;D.小铁球的运动方向发生了改变,但没有发生形变,所以不能说明力可以使小铁球发生形变,故D错误;故选C。点睛:重点是牢记力的两个作用效果,即力可以改变物体的形状;力可以改变物体的运动状态。6.中国科技馆有一个由小车和螺旋桨组成的装置,如图所示。小车在磁体间的相互作用下悬浮于水平平直轨道上。按下控制开关,小车左端的螺旋桨开始转动,小车由静止开始沿轨道向右运动,速度逐渐增大;一段时间后,小车右端的螺旋桨也开始转动,最终在两个螺旋桨转速的自动调节下,小车可以停在轨道上。下列说法中正确的是()A.小车静止悬浮在轨道上时,只受到重力作用B.小车静止悬浮在轨道上时,受到竖直向上的磁力C.小车向右运动的过程中,所受合力一定为零D.小车速度增大的过程中,小车的机械能不变【来源】2018年北京市中考物理试题【答案】B7.下列实例中,为了减小摩擦的是()A.足球守门员戴有防滑手套B.骑自行车刹车时用力捏闸C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹D.给自行车的车轴加润滑油【来源】2018年北京市中考物理试题【答案】D【解析】A.足球守门员戴有防滑手套,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的;B.骑自行车刹车时用力捏闸,是在接触面一定时,通过增大压力的方法增大摩擦的;C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的;D.给自行车的车轴加润滑油,可以将接触面分离,用光滑的油膜代替接触面,减小摩擦力;故D是为了减小摩擦,符合题意。点睛:重点是增大和减小摩擦力的方法,牢记影响滑动摩擦力的两个因素,即压力和接触面的粗糙程度,可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,反之减小摩擦力,另外用滚动代替滑动可以大大减小摩擦力。8.如图所示,用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时,灯所受拉力的平衡力是()A.线所受的重力B.灯所受的重力C.灯对线的拉力D.线对天化板的拉力【来源】天津市2018年中考物理试题【答案】B9.将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图所示的装置。装置内加入适量的液体,可完成如下四个实验:在这些实验的设计中,把微小变化放大以利于观察的是()①验证力使物体发生形变;②观察大气压随高度的变化③观察液体的热胀冷缩:④模拟潜水艇的浮沉。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【来源】天津市2018年中考物理试题【答案】A【解析】解:①用力挤压瓶子,瓶子可以发生形变,利用该装置把瓶子的微小形变转化为液柱高度的变化,将微小形变放大以利于观察,故①符合题意;②当大气压变化时,细管中液柱的高度会发生变化,利用该装置将大气压的微小变化转化为细管内液柱高度的变化,故②符合题意;③物体具有热胀冷缩的性质,当液体温度变化时体积会发生变化,利用该装置可以将液体体积的微小变化放大,从而验证液体的热胀冷缩,故③符合题意;④将瓶子放在水中,通过玻璃管向瓶内吹气,可以看到瓶子上浮;通过玻璃管向外抽气,可以看到瓶子下沉。通过此实验可以直接模拟潜水艇的沉浮,不需要把微小变化放大,故④不符合题意。故选:A。点睛:物理量变化非常不明显,但是确实发生了微小变化,采用"科学"的方法,这种把微小量放大有利于观察的方法在物理学里称为"微小量放大法"。10.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是()A.B.C.D.【来源】2017年初中毕业升学考试(天津卷)物理(带解析)【答案】A【考点定位】重力的方向及其应用。11.11.下列几组生活现象与其所蕴含的物理知识,对应完全正确的是()A.AB.BC.CD.D【来源】2016年初中毕业升学考试(天津卷)物理(带解析)【答案】C考点:力作用的相互性;惯性;重力的方向;增大或减小摩擦的方法视频12.【2016·天津卷】直升飞机沿竖直方向匀速升空时,在竖直方向受到升力F、重力G和阻力f,下面关于这三个力的关系式正确的是()A.F>G+fB.FP1【来源】2018年河北省初中毕业生升学文化课考试(中考)物理【答案】BD【解析】分析:根据开关的断开和闭合情况判断电路的连接方式,再根据电表有无示数判断是什么电表,再根据欧姆定律和电功率公式判断电流和电功率的变化;解答:A、只闭合S1时,a、b两表串联,由a表无示数,b表有示数,可以判断a是电流表b是电压表,S1、S2都闭合时,R2和滑动变阻器R3被电流表a短路,滑片P向右滑动,c表的示数不变,所以c是电压表,故A错误;B、先闭合开关S1,R1、R2和滑动变阻器R3串联,总电阻为三者之和,再闭合S2时,R2和滑动变阻器R3被电流表a短路,根据可知,电路中的总电流变大,故B正确;C、只闭合S1时,R1、R2和滑动变阻器R3串联,滑片P向右移动时,接入电路中的电阻变小,由串联电路的分压原理知,R3两端电压变小,R2两端电压变大,再根据串联电路的电流特点,就可知道R2两端的电压变化量与电流变化量比值不变,再根据电功率公式可知,R2两端的电压变化量与电流变化量的乘积等于其电功率的变化量,故C错误;D、开关均闭合,R2和滑动变阻器R3被电流表a短路,电路的总功率为,由A可知,c原来是是电压表,现换成电流表,再闭合S1、S2,电路变成了R1、R2和滑动变阻器R3并联,总电阻小于R1,再根据公式可知P2>P1,故D正确;根据以上分析故选BD【点睛】本题考查了串联和并联电路特点、欧姆定律和电功率公式的应用,解题的关键是正确分析开关在不同状态下电路的连接方式和电表作用的判断。43.(双选)为了研究热敏电阻对电路的影响,小李设计了如图所示的电路。电源电压保持不变,R为定值电阻,R1为热敏电阻,其阻值随温度的升高而减小。闭合开关后,小李在热敏电阻R1上擦了一些酒精,用扇子对着它扇风时,下列说法中正确的是()A.电流表示数变小B.电压表示数变大C.电压表与电流表示数之比变小D.电路的总功率变小【来源】河南省2018年中考物理试题【答案】AD【解析】分析:两电阻串联,电流表测量电路的电流,电压表测量电阻R两端的电压,擦一些酒精后,酒精蒸发吸热,热敏电阻温度降低,阻值变大,电源电压不变,电路总电阻变大,根据欧姆定律可知,电路电流的变化,从而进一步求出R两端电压和电路的总功率的变化.解答:擦一些酒精后,酒精蒸发吸热,热敏电阻温度降低,阻值变大,电源电压不变,电路总电阻变大,根据欧姆定律可知电路总电流减小,电流表示数变小,故A正确;电阻R阻值不变,两端电压也减小,所以电压表示数也减小。故B错误;由于电阻R阻值不变,根据可知,电压表与电流表示数之比不变,故C错误;电源电压保持不变,总电流在减小,根据可知,电路的总功率变小,故D正确。故选:AD。【点睛】本题考查电流表和电压表的使用以及蒸发吸热的现象,关键是欧姆定律的应用,这是本题的重点也是难点.三、填空题44.(1)如图1所示,体温计的示数为_______℃。(2)如图2所示,弹簧到力计的示数为______N。【来源】2018年北京市中考物理试题【答案】36.53.645.将图甲所示装置中的玻璃板抽掉后,两个瓶子内的气体会彼此进入对方,这种现象叫做_____;如图乙所示,用力击出下部棋子时,上面的棋子没有飞出,是由于上面的棋子具有_____。【来源】天津市2018年中考物理试题【答案】扩散惯性【解析】解:(1)密度小的空气和密度大的二氧化氮过一段时间,形成比较均匀的气体,这是扩散现象,扩散现象说明分子不停地进行无规则运动;上面的空气密度小,下面的二氧化氮密度大,过一段时间,形成均匀的气体,充分证明气体分子不停地进行无规则运动,有力证明气体的扩散现象。(2)受到打击的棋子飞出后,上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态,所以上面的棋子不会飞出而是落到正下方;点睛:惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,一切物体都具有惯性。46.46.如图是电工常用的一种钢丝钳,钳柄上套有橡胶套,因为这种橡胶是_____体,用它修理电路时可防止触电;橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹,目的是增大手与钳柄之间的_____。【来源】辽宁省丹东市第五中学2017届九年级第二次模拟考试物理试题【答案】绝缘摩擦【解析】钳柄上套有橡胶套,因为这种橡胶是绝缘体,这样可防止触电;橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹,目的是通过增大接触面的粗糙程度来增大手与钳柄之间的摩擦的.故答案为:绝缘;摩擦.(1)知道常见的导体和绝缘体,还要结合题中意思,确定钳柄上套有橡胶套到底是为了什么;(2)橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹,目的是增大摩擦,对学生不会有太大难度.47.在校运会上,小明和小亮的百米跑成绩分别为14s和15s,比较两人在百米全程的平均速度,小明的______(填"大于""小于"或"等于")小亮的;当到达终点时,他们不能立即停下,是由于他们具有________。【来源】2017年初中毕业升学考试(天津卷)物理(带解析)【答案】大于惯性【解析】试题分析:在校运会上,小明和小亮的百米跑成绩分别为14s和15s,由v=s/t可知,路程相同,故小明的平均速度大于小亮平均速度的;物体有保持原来运动状态不变的性质,即惯性故当到达终点时,他们不能立即停下来,是由于他们具惯性的缘故【考点定位】平均速度,惯性。48.在水平地面上,工人师傅用100N的力沿水平方向推着重为300N的箱子匀速前进,5s内移动了6m,在这个过程中,地面对箱子的摩擦力为______N,推力做功的功率为______W.【来源】2016年初中毕业升学考试(天津卷)物理(带解析)【答案】100120【解析】在水平地面上,工人师傅用100N的力沿水平方向推着重为300N的箱子匀速前进,物体处于平衡状态,根据二力平衡知识知,摩擦力等于推力,为100N;推力做功:。推力做功的功率:。故答案为:100;120。49.如图所示,一小球从斜面顶端由静止开始滚下,小球的重力势能减小,动能_____,小球运动到斜面底端,由于_____,小球会在水平面上继续运动,运动的小球如果不受阻力,它将做_____运动.【来源】2017年初中毕业升学考试(河北卷)物理(带解析)【答案】增加惯性匀速直线【解析】试题分析:小球熊斜面顶端由静止开始滚下,其质量不变,速度变大,所以动能增加;小球运动到斜面底端,由于惯性,仍要保持原来的运动状态,所以小球会在水平面上继续运动;对小球进行受力分析可知,小球在竖直方向上受到重力和支持力的作用,并且这两个力是一对平衡力,在水平方向上如果不受阻力,它将做匀速直线运动。【考点定位】动能和势能的大小变化;6J:牛顿第一定律;6L:惯性50.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水,来证明玻璃瓶可发生微小形变。器材的安装:______。操作的方法:_________________。发生的现象:______________________。玻璃瓶发生微小形变的原因:____________________。【来源】2017年初中毕业升学考试(河北卷)物理(带解析)【答案】厚玻璃瓶内盛满水,瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞严用手挤压瓶壁,观察细玻璃管中水柱的变化玻璃管内水柱上升力可以改变物体的形状【考点定位】力的作用效果51.小梦乘坐竖直升降电梯从一楼到六楼,刚上升时有一种向下沉的的感觉,快到六楼时却有一种向上飘的感觉。小梦猜想这种感觉应该与人对电梯地板的压力大小有关。于是小梦把压力传感器放在电梯地板上,将一物体放在压力传感器上,探究电梯上升过程中压力传感器示数变化,每隔1s记录一次数据,记录数据如下表所示:时间t/s 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11压力F/N 10.0 11.5 11.0 10.5 10.0 10.0 10.0 10.0 9.5 9.0 8.5 10.0(1)根据上表数据,请在图中绘制出电梯整个上升过程中压力传感器示数F随时间t变化的图象。(2)分析图象可知物体的重力为N,由图象还可以获取的信息有(写出一条即可)。【来源】2016年初中毕业升学考试(山西卷)物理(带解析)【答案】(1)(2)10N4~7s电梯匀速上升【解析】试题分析:(1)利用"描点法",绘制出电梯整个上升过程中压力传感器示数F随时间t变化的图象。(2)由图像可知,电梯未上升时,物体对传感器的压力等于物体的重力,物体的重力为10N。由图像还可以看出,当压力和重力相等时,物体做匀速直线运动,即在4~7s电梯匀速上升。【考点定位】压力视频52.(2016·上海卷)质量为5千克的物体受到重力的大小为______牛、方向_________,若该物体的体积为2×10-3米3,浸没在水中时受到浮力的大小为___________牛。【来源】2016年初中毕业升学考试(上海卷)物理(带解析)【答案】49竖直向下19.6【解析】试题分析:质量为5kg的物体受到的重力为G=mg=5kg×9.8N/kg==49N,重力的方向是竖直向下的;物体受到浮力的大小等于所排开的水重G排=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×2×10-3m3=19.6N。【考点定位】重力;浮力的计算53.【2016·上海卷】如图所示,小明踢球时,球向上飞出,此现象主要表明力可以改变物体的______(选择"运动状态"或"形状");以地面为参照物,球在上升过程中是的________(选填"运动"或"静止"),其重力势能__________(选填"增大"、"不变"或"减小")。【来源】2016年初中毕业升学考试(上海卷)物理(带解析)【答案】运动状态运动增大【考点定位】运动和力54.【2016·上海卷】实验室中,常用天平来测量物体的_____,测量时应将砝码放在天平的_________盘内。在如图中,弹簧测力计的量程为__________牛,度数为__________牛。【来源】2016年初中毕业升学考试(上海卷)物理(带解析)【答案】质量右0-52.4【解析】试题分析:实验室中常天平来测量物体的质量,在测量时应按照左物右码的原则来放;图示中测力计的量程为0-5N,每一小格表示0.1N,此时测力计的示数为2.4N。【考点定位】测量工具的用法55.如图所示,上表面水平且光滑的小车上由A、B两个物体,两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。B在A的正前方,B的质量小于A的质量。假设小车的上表面足够长,不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止后,A、B两物体___________(选填"会"或"不会")相撞,原因是:__________________________________________________________________。【来源】河南省2018年中考物理试题【答案】不会当小车突然停止时,两物体由于惯性,继续保持原来的运动状态不变,在不受摩擦阻力的情况下,两物体不会相撞。【解析】分析:分析小车突然停止前进,物块A与B的运动状态,当小车突然停止时,根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析AB物块的运动状态。解答:小车停止前,A、B物块和小车一起作匀速直线运动,并且两物块和小车具有共同的速度,当小车突然停止时,由于物块在光滑接触面上,因此两物块由于惯性,还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动,因此两个物体间的距离不变,一定不会相碰。故答案为:(1).不会(2).当小车突然停止时,两物体由于惯性,继续保持原来的运动状态不变,在不受摩擦阻力的情况下,两物体不会相撞。【点睛】一切物体都有惯性;此题主要考查学生对惯性的理解和应用,难点是会用惯性知识分析物体的运动状态。56.在如图所示的电路中,电源电压恒为12V,定值电阻R为50Ω,滑动变阻器的最大值为50Ω,小灯泡上标有"6V"字样,不考虑灯丝电阻变化。若开关S、S1、S2都闭合,当滑片P在b端时,电流表示数为___________A。若开关S闭合,S1、S2都断开,当滑动变阻器接入电路的阻值为20Ω时,电流表的示数为0.4A,则小灯泡的额定电功率是___________W。【来源】2017年初中毕业升学考试(重庆B卷)物理(带解析)【答案】0.483.6【解析】试题分析:(1)若开关S、S1、S2都闭合,定值电阻R0与滑动变阻器R并联,当滑片P在b端时,滑动变阻器R接入阻值最大为50Ω,则通过R的电流:IR=U/R=12V/50Ω=0.24A,通过R0的电流:I0=U/R0=12V/50Ω=0.24A,所以,电流表示数为I=I0+IR=0.24A+0.24A=0.48A;(2)若开关S闭合,S1、S2都断开,L和滑动变阻器R串联,由I=U/R可得此时滑动变阻器两端的电压:UR=I′R′=0.4A×20Ω=8V,因串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和,所以,灯泡两端的电压:UL=U-UR=12V-8V=4V,由I=U/R可得灯泡的电阻:RL=UL/I′=4V/0.4A=10Ω,则灯泡的额定功率为:P额="U"2额/RL=(6V)2/10Ω=3.6W。考点:欧姆定律的应用;电功率的计算57.【2017o北京卷】在串联电路中,探究部分电路两端的电压U跟该电路中某个可变电阻R的关系时,记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据判断:当电阻R=5Ω时,电压U=________V。【来源】2017年初中毕业升学考试(北京卷)物理(带解析)【答案】4.5【解析】试题分析:由表格数据可知,U与R成一次函数关系,可设为U=kR+b,把R=2Ω,U=3V和R=6Ω,U=5V代入可得:3V=k×2Ω+b,5V=k×6Ω+b,联立等式可得:k=0.5V/Ω,b=2V,则U=0.5V/Ω×R+2V,所以,当电阻R=5Ω时,电压U=0.5V/Ω×5Ω+2V=4.5V。考点:欧姆定律的应用58.如图所示电路中,电源电压保持不变,电阻R1与R2的阻值之比为2:1.开关S断开时,R1与R2的电功率之比为_____:开关S闭合前后,电压表两次的示数之比为_____。【来源】天津市2018年中考物理试题【答案】2:12:3【解析】解:(1)已知电阻R1与R2的阻值之比为2:1,则R1=2R2,开关S断开时,电阻R1、R2串联,因串联电路中电流处处相等,则R1与R2的电功率之比:===;开关S断开时,电阻R1、R2串联,此时电路中的电流I===,此时电压表测R1两端的电压,由I=可得,电压表的示数:U1=IR1=×R1=×2R2=;(2)开关S闭合后,电路为R1的简单电路,电压表测电源电压,即电压表的示数为U;所以,开关S闭合前后,电压表两次的示数之比为=。点睛:本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,分清开关闭合、断开时电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。59.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,发现只有两个电表的指针发生偏转,已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障。①电路中的故障可能是__________;②接着,移动变阻器R2的滑片P,只观察到一个电表的示数发生了改变,则故障一定是__________。【来源】2016年初中毕业升学考试(上海卷)物理(带解析)【答案】①R1开路或R1短路;②R1短路。【解析】试题分析:(1)由图示可知,当闭合电键S时,两电阻串联,电压表V测电源电压,电流表测电路中的电流,电压表V1测定值电阻两端的电压;如果R1断路,则两电压表有示数,电流表无示数,符合题意;如果R1短路,则电压表V和电流表有示数,电压表V1无示数,符合题意;如果R2断路,则只有电压表V有示数,不符合题意;如果是R2短路,则三个电表都有示数,不符合题意;所以故障只能是R1断路或R1短路;(2)如果是R1短路,移动滑片时,只有电流表示数变化,符合题意;如果是R1断路,移动滑片时,所有的电表示数都不变,不符合题意;所以故障一定是R1短路。【考点定位】电路故障的判断视频60.(2016·上海卷)某导体两端的电压为3伏时,10秒内通过导体横截面的电荷量为3库,通过该导体的电流为___安,这段时间内电流做功为_______焦,该导体两端电压改变为6伏时,其电阻为_______欧。【来源】2016年初中毕业升学考试(上海卷)物理(带解析)【答案】0.3910答案:(1).0.6(2).18(3).561.61.图中电源电压3V恒定不变,电阻R1=10Ω.R2=5Ω,则闭合开关S后.电压表示数为_V.【来源】2016年初中毕业升学考试(安徽卷)物理(带解析)【答案】2V【解析】试题分析:分析电路图可知电路为串联电路,故R总=R1+R2=10Ω+5Ω=15Ω;I=U/R总=3V/15Ω=0.2A;电压表测量R1两端电压,故U1=I×R1=0.2A×10Ω=2V。考点:欧姆定律视频62.【2016·安徽卷】图中电源电压保持不变,灯泡标有"6V,3W字样,当开关s闭合时.灯泡L正常发光,电流表的示数为0.8A,则电阻R=____Ω。.通电10s.R产生的热量为______J.【来源】新疆乌鲁木齐市第九十八中学2017届中考四模物理试题【答案】20Ω18J【解析】试题分析:当闭合开关S时,灯L正常发光,说明电源电压为U=6V,电流表测的是总电流,则I=0.8A,由P=UI可知:灯泡中的电流IL=P额/U额=3W/6V=0.5A,根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和可知:电阻中的电流IR=I-IL=0.8A-0.5A=0.3A,由I=U/R得:电阻R=U/IR=6V/0.3A=20Ω;通电1min电阻R产生的热量:Q=W=UIRt=6V×0.3A×10s=18J考点:欧姆定律的应用;焦耳定律的计算公式及其应用视频63.如图所示电路中,电源电压恒为6V,R1=30Ω,只闭合开关S时,电流表示数为_______A;同时闭合开关S、S1,电流表示数为0.5A,则通电1分钟电阻R2产生的热量为________J。【来源】2017年初中毕业升学考试(重庆卷)物理(带解析)【答案】0.2108【解析】试题分析:(1)只闭合开关S时,电路中只有电阻R1,根据欧姆定律可得,电流表示数I=U/R1=6V/30Ω=0.2A。(2)同时闭合开关S、S1,电阻R1、R2并联,电流表测干路的电流,根据并联电路的电流关系,通过电阻R2的电流I2=I-I1=0.5A-0.2A=0.3A,所以通电1分钟电阻R2产生的热量Q=W=UIt=6V×0.3A×60s=108J。考点:欧姆定律的应用并联电路电流关系电功64.在如图所示的电路中,电阻R1=10Ω,R2=20Ω,电源电压保持不变。当开关S1、S3断开,S2闭合时,电流表的示数为0.2A。当开关S1、S3闭合,S2断开时,电流表的示数为_________A,R2的电功率为_________W。为了保障电路安全,____________两个开关不能同时闭合。【来源】河南省2018年中考物理试题【答案】0.91.8S1、S2【解析】分析:(1)当开关S1、S3断开,S2闭合时,两电阻串联,电流表测电路中电流,由串联电路特点和欧姆定律计算电源电压;当开关S1、S3闭合,S2断开时,两电阻并联,电流表测干路电流,由并联电路特点和欧姆定律计算干路电流。然后算出R2的电功率;(2)为了保障电路安全,不能出现短路,分析闭合哪几个开关时,会出现短路,就得出答案;解答:(1)由电路图可知,当开关S1、S3断开,S2闭合时,两电阻串联,电流表测电路中电流,由串联电路特点和可得电源电压:;当开关S1、S3闭合,S2断开时,两电阻并联,电流表测干路电流,由并联电路特点和可得电流表示数:;R2的电功率;(2)为了保障电路安全,S1、S2两个开关不能同时闭合,会出现短路,烧坏电源和导线。故答案为:(1).0.9(2).1.8(3).S1、S2【点睛】本题考查了串联电路和并联电路特点和欧姆定律的应用,关键是正确判断开关在不同状态下电路的连接方式。65.【2016·河南卷】在如图所示的电路中,定值电阻的阻值R0和电源电压U均为已知。在a、b间接入一个未知电阻Rx,闭合开关,电压表的示数为Ux,则由已知量和测得量可以推出:Rx=___,Rx的电功率Px=___。【来源】新疆乌鲁木齐市第九十八中学2017届中考四模物理试题【答案】UxoR0/U?UxUxI=Uxo(U?Ux/R0)【解析】试题分析:因为串联电路中,总电压等于各用电器两端的电压之和,串联电路各处电流相等,由欧姆定律I=U/R得:Rx=Ux/I=Ux/U0/R0=UxR0/(U?Ux)=UxoR0/(U?Ux);因为串联电路中,总电压等于各用电器两端的电压之和,串联电路各处电流相等,则电路中的电流I=U0/R0=U?Ux/R0,由P=UI得Rx的电功率:Px=UxI=UxoU?Ux/R0考点:电功率的计算;欧姆定律的应用视频四、综合题66.某同学在研究滑动摩擦力时,先后做了如下两次实验:实验一:将重为G的物块A放在一水平溥木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动物块,使它在木板上匀速运动,如图甲所示。读出弹簧测力计示数为F0;实验二:再将上述木板一端垫起,构成一个长为s、高为h的斜面;然后用弹簧测力计沿斜面拉动物块A,使它在斜面上匀速向上运动,如图乙所示。读出弹簧测力计的示数为F1,请你结合实验过程,运用所学知识解答如下问题(阅读图丙)(1)画出物块A在斜面上运动时对斜面的压力FN的示意图;(2)求出物块A对斜面的压力FN。【来源】天津市2018年中考物理试题【答案】(1);(2)。【解析】解:(1)物块A在斜面上运动时对斜面的压力FN的作用点在斜面上,方向垂直于斜面竖直向下,过压力的作用点,沿压力的方向画一条有向线段,即为其压力示意图。如下图所示:67.阅读短文,回答问题嫦娥四号:目标月球背面一直以来,人类从地球上直接观测月球,只能观测到一面,从来没能直接观测到月球的背面。2018年年底,我国将发射嫦娥四号,目标直击月球背面,它将成为人类第一个在月球背面登录的探测器。今年5月,我国已成功发射"鹊桥"中继卫星,建立了月球背面与地面之间通信联系的"中转站",为确保嫦娥四号在月球背面顺利着陆做好了准备。为什么我们总看不到月球背面呢?月球围绕地球公转的同时也在自转。万有引力定律告诉我们:地球和月球之间存在相互作用的引力,并且月球背向地球的半球离地球远,受到地球的引力小。如果月球自转周期与绕地球公转周期不相等,那么月球上同一部分与地球距离会发生变化,使其所受地球引力发生变化。这导致月球不同岩石之间产生摩擦,逐渐减慢自转的速度,最终使得月球自转与绕地球公转的周期相同,即月球被地球引力"潮汐锁定"。由于"潮汐锁定",使得月球自转的周期等于它绕地球公转的周期,因此总是同一面朝向地球。(1)"鹊桥"卫星是靠_________传递信息的;万有引力定律的发现者是_______。(2)如图所示,若A和B是月球上两块同样的岩石,它们受到地球的引力分别为FA和FB,则FA____FB(选填">"、"<"或"=")。(3)为了更直观地说明为什么我们总看不到月球的背面,可以构建月球绕地球运行过程的动态模型,构建这个模型应抓住的关键是__________________________________________。【来源】山西省2018年中考物理试题【答案】电磁波牛顿>月球自转的周期等于它绕地球公转的周期【解析】分析:(1)"鹊桥"中继卫星,是利用电磁波传递信息的。万有引力定律是牛顿在前人(开普勒、胡克、雷恩、哈雷)研究的基础上,凭借他超凡的数学能力证明,在1687年于《自然哲学的数学原理》上发表的。(2)万有引力定律告诉我们:地球和月球之间存在相互作用的引力,并且月球背向地球的半球离地球远,受到地球的引力小,由此回答;(3)月球公转一周时,月球的正面始终面对地球可知,在月球公转一周过程中月球恰好自转一周,故可知,月球的自转周期与公转周期相同.所以可以构建月球绕地球运行过程的动态模型,构建这个模型应抓住的关键是月球自转的周期等于它绕地球公转的周期;解答:(1)我国"鹊桥"中继卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能,它传递信息是利用电磁波传递信息的,万有引力定律的发现者是牛顿;(2)万有引力定律告诉我们:地球和月球之间存在相互作用的引力,并且月球背向地球的半球离地球远,受到地球的引力小。由此推断可知,FA>FB;(3)为了更直观地说明为什么我们总看不到月球的背面,可以构建月球绕地球运行过程的动态模型,构建这个模型应抓住的关键是月球自转的周期等于它绕地球公转的周期;故答案为:(1).电磁波(2).牛顿(3).>(4).月球自转的周期等于它绕地球公转的周期【点睛】本题考查学生获取和解读信息知识的能力,答题要把握材料主旨,找出与主旨一致的表述,从文章中获取有用信息是关键。68.在实践活动中,小刚所在的兴趣小组对电热水壶进行了研究与计算。(1)如图所示,电热水壶使用的都是三脚插头,中间较长的脚连接的是电热水壶的金属外壳,插入三孔插座后可将其与______相连,防止漏电时对人造成伤害。壶底的加热盘烧水时是通过______的方式改变了水的内能。(2)电热水壶的铭牌如右表所示,正常工作时通过电热水壶的电流是多少__________?(3)为了测量电热水壶的加热效率,小刚在壶中加入额定容量的初温为15℃的水,在额定电压下将其加热到沸腾,用时7min,已知烧水时气压为1个标准大气压,ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃),则该电热壶的加热效率为多少_________?(4)小刚发现电热水壶的电源线都比较短,上网查询后发现,按照国家规定的标准,电热水壶使用的电源线不能过长,横截面积不能过小,请利用所学的物理知识进行解释________。【来源】河南省2018年中考物理试题【答案】地线热传递9.1A85%因为导体的电阻大小与导体的长度和横截面积有关,在导体的材料一定时,导体越长,横截面积越小,导体的电阻越大;而根据焦耳定律可知,在通过导体的电流和通电时间相同时,导体的电阻越大,产生的热量越多,所以电热水壶使用的电源线不能过长,横截面积不能过小(2)从铭牌可以看出,电热水壶的额定功率2000W,额定电压220V,则额定电流为;(3)7min电热水壶消耗的电能,水的质量为,水吸的热量为,该电热壶的加热效率;(5).因为导体的电阻大小与导体的长度和横截面积有关,在导体的材料一定时,导体越长,横截面积越小,导体的电阻越大;而根据焦耳定律可知,在通过导体的电流和通电时间相同时,导体的电阻越大,产生的热量越多,所以电热水壶使用的电源线不能过长,横截面积不能过小。故答案为:(1).地线(2).热传递(3).9.1A(4).85%(5).因为导体的电阻大小与导体的长度和横截面积有关,在导体的材料一定时,导体越长,横截面积越小,导体的电阻越大;而根据焦耳定律可知,在通过导体的电流和通电时间相同时,导体的电阻越大,产生的热量越多,所以电热水壶使用的电源线不能过长,横截面积不能过小。【点睛】解本题的关键:1、由图看出电热水壶的额定功率、额定电压和额定容积等;2、由热水壶的容积算出满壶水的质量,知道水的比热容,然后由计算。69.小丽设计了一个防踩踏模拟报警装置,工作原理如图甲所示。ABO为一水平杠杆,O为支点,OA:OB=5:1,当水平踏板所受压力增大,电压表示数达到6V时,报警器R0开始发出报警信号.已知电路中电源电压为8V,R0的阻值恒为15Ω,压力传感器R固定放置,其阻值随所受压力F变化的关系如图乙所示,踏板、压杆和杠杆的质量均忽略不计.试问:(1)由图乙可知,压力传感器R的阻值随压力F的增大而_______;(2)当踏板空载时,闭合开关,电压表的示数为多少_________?(3)当报警器开始报警时,踏板设定的最大压力值为多少________?(4)若电源电压略有降低,为保证报警器仍在踏板原设定的最大压力值时报警,刚踏板触电B应向_______(选填"左"或"右")移动,并简要说明理由_______.【来源】2017年初中毕业升学考试(河南卷)物理(带解析)【答案】减小3V40N左移总电压降低则分压也降低,要求R0两端电压不变,另一电阻应减小,即压力增加,踏板施加压力不变时,由杠杆原理踏板应往左移增加动力臂长度【解析】试题分析:(1)如图乙所示,当压力增大时,传感器的电阻值会减小;(2)闭合开关时,压力传感器和报警器串联,由图乙可知当踏板空载时,压力传感器的电阻为R=25Ω,此时电路中的电流I===0.2A,由I=得:报警器两端的电压U0=IR0=0.2A×15Ω=3V,即电压表示数;(3)报警器R0开始发出报警信号时,U0′=6V,此时电路中的电流I′===0.4A,传感器两端的电压U传=U﹣U0′=8V﹣6V=2V,传感器的阻值R′===5Ω,由图象可知当传感器的阻值为5Ω时,对应的压力为8N,根据杠杆平衡条件可得:F压×OA=F踏×OB,即8N×5=F踏×1,解得F踏=40N;(4)一段时间以后电源电压会降低,R0两端分得的电压减低,根据串联电路的分压特点可知,应减小压敏电阻分担的电压,保证R0两端分得的电压不变,此时就应该减小压敏电阻的阻值,因电阻值随所受压力的增大而减小,所以应该增大压杆对传感器的压力,由杠杆平衡条件F压×OA=F踏×OB可知,OA不变,F踏不变,所以F压和OB成正比,要增大压杆对传感器的压力,应增大OB,即把踏板触点B向左移动。【考点定位】欧姆定律的应用五、实验题70.小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,提出了如下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面积有关为了验证猜想,准备了如下器材:弹簧测力计、长木板、长方体木块和砝码。他利用上述器材进行了如下实验:①将木块平放在长木板上组装成如图所示的装置。匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数。②在木块上加砝码,如图所示。匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数。完成下列任务:(1)在如图中画出长木板被匀速拉动时(木块相对桌面静止),长木板在水平方向上的受力示意图。(2)通过实验步骤①②可验证猜想_____。(3)要完成对"猜想三"的验证,需在实验步骤①的基础上进一步实验,请你写出下一步的实验方案。【来源】2017年初中毕业升学考试(天津卷)物理(带解析)【答案】@一@将①中的木块侧放,拉动长木板,记录下弹簧测力计的示数,并与实验①中的示数进行比较【解析】试题分析:(1)由图可知:长木板受到三个力的作用,即拉力、桌面的摩擦力、长方体木块对它的摩擦力。其受力如图所示:(2)通过实验步骤①②,控制接触面的粗糙程度不变,改变压力的大小,故可验证猜想一。(3)要完成对"猜想三"的验证,即滑动摩擦力的大小与接触面积有关,应控制压力大小不变,接触面和粗糙程度不变,改变接触面积的大小,故在在实验步骤①的基础上,将实验①中的木块侧放,拉动长木板,记录下弹簧测力计的示数,并与实验①中的示数进行比较。【考点定位】影响摩擦力大小因素的实验探究过程。71.用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平。操作方法:(也可以用图描述操作方法)实验现象:①若桌面水平:_______________.②若桌面不水平:________________.实验中利用的物理知识:重力的方向总是______________.【来源】2016年初中毕业升学考试(河北卷)物理(带解析)【答案】见解析【考点定位】重力及其方向视频72.小明在探究"滑动摩擦力的大小与哪些因素有关"的实验中,提出以下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。小明通过如图所示的实验验证猜想。验证猜想二和猜想三的实验数据如下表。回答下列问题:(1)实验中,小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动,其目的是使滑动摩擦力的大小___(选填"大于""小于"或"等于")弹簧测力计的示数。(2)为验证猜想一,小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与速度________。(3)分析_________次实验可验证猜想二,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小________。(4)分析1、4、5次实验,小明得出,在压力相同的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,老师提出小明的实验设计应加以改进,应控制在_________相同的条件下粗糙程度不同。【拓展】小明完成实验后,将长木板一端支起,用弹簧测力计沿平行斜面方向向上拉着木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为0.92N,则木块对木板的压力为_____N。已知木板长0.5m,支起的高度为0.3m,木块重1N。【来源】2017年初中毕业升学考试(河北卷)物理(带解析)【答案】等于无关1、2、3有关接触面材料0.8【解析】(1)只有沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;(2)研究滑动摩擦力的大小与速度的关系,要控制压力和接触面的粗糙程度相同,只改变运动速度的大小,小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与速度无关;(3)分析1、2、3次试验可验证滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关,由表中数据可知,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;(4)分析1、4、5次试验,小明得出,在压力相同的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,老师提出小明的实验设计应加以改造,应控制在物体的运动速度相同的条件下粗糙程度不同;拓展:将长木板一端支起,用弹簧测力计沿平行斜面方向向上拉着木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为F=0.92N,物体受到的重力为G,木板对物体的支持力为N,对物体的滑动摩擦力为f,如下图所示;物体在四个力作用下处于静止状态,物体在垂直木板方向受到平衡力的作用,即N等于G在垂直木板上的分力,由勾股定理,三角形的另一直角边为=0.4m,由数学知识,cosα=,重力的分力大小为:G分=1N×=0.8N,木块对木板的压力为0.8N。试题分析:【考点定位】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验;二力平衡条件的应用73.小明和小亮同学利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器材,制作一个简易测力计。标注刻度方案一:让橡皮筋在竖直方向自由下垂,当指针稳定时,在指针所指位置标注"0"刻度。再用弹簧测力计拉动挂钩,拉力分别显示为1N、2N、3N、4N时,在指针所指位置分别标注对应的刻度。实验相关数据记录如下表。(1)请你根据表中的数据,在图中绘制出图象___________。(2)完成上述实验后,小亮提出了标注刻度的方案二:标注"0"刻度的方法与方案一相同,然后再用弹簧测力计拉动挂钩,使拉力示数为4N,在指针所指位置标注4N的刻度,在0刻度线与4N刻度线之间分成4等份,标出各刻度线和对应的刻度。如果让你利用橡皮筋制作简易测力计,标注刻度时,你会选择方案一还是方案二,并说明理由。___________【来源】山西省2018年中考物理试题【答案】方案一,理由为拉力越大,橡皮筋伸长越长,但伸长量跟所受拉力不成正比【解析】分析:(1)根据表格中数据进行描点,并用平滑的曲线连接起来;(2)从图像入手,判断橡皮筋伸长量跟所受拉力的关系,进而再选择方案;解答:(1)根据表格中数据进行描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:(2)根据图像可以看出,橡皮筋伸长量跟所受拉力不成正比,所以选择方案一更合理些。故答案为:(1).(2).方案一,理由为拉力越大,橡皮筋伸长越长,但伸长量跟所受拉力不成正比;【点睛】该题通过实验探究考查了测力计的制作原理,要求学生具有一定的根据实验数据获取信息的能力,具有一定的难度;给弹簧测力计标刻度是依据了在弹性限度内。74.小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻Rx的阻值。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为V,电流表的示数为A,待测电阻Rx的阻值为Ω。【来源】广东省揭阳市揭西县2017届九年级中考模拟物理试题【答案】20.54【解析】试题分析:图中电压表使用小量程,指针对应刻度为下排数字中的2,故电压表读数为2V,电流表使用小量程,指针也对应下排数字中的0.5,故电流表示数为0.5A,待测电阻阻值Rx=.考点:伏安法测电阻75.在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中:(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画出导线完成图乙的电路连接___________:(2)实验过程中得到的部分数据如下表所示。第3次测时,电流表的示数如图丙所示,请将该数据填入表格中_____________(3)在图丁中的坐标轴上标出适当的标度,把上表中的数据在坐标系中描点并连线__________。【来源】天津市2018年中考物理试题【答案】0.48点睛:本题探究电阻一定时电流与电压关系,考查电路的连接、电流表读数和描点法作图。是一道基础题目。76.现有一个阻值为20Ω的定值电阻R0,一个电压约为15V的电源,一个量程为0~1A的电流表,一个单刀双掷开关及导线若干。请你利用上述器材设计实验,测出约为10Ω的未知电阻Rx的阻值。要求:(1)画出实验电路图;(2)写出主要的实验步骤和需要测量的物理量;(3)写出待测电阻Rx的数学表达式(用已知量和测量量表示)。【来源】2017年初中毕业升学考试(天津卷)物理(带解析)【答案】(1)如图所示:(2)①按照电路图连接电路,②将开关的"刀"掷于触点"1",记下电流表的示数I1③将开关的"刀"掷于触点"2",记下电流表的示数I2(3)。【解析】试题分析:(1)根据题中所给的器材和实验设计要求,所设计的电路图如图所示:(2)根据所设计的电路图,拟定的实验步骤为:①按照电路图连接电路,②将开关的"刀"掷于触点"1",记下电流表的示数I1③将开关的"刀"掷于触点"2",记下电流表的示数I2(3)将开关的"刀"掷于触点"1",R0接入电路,记下电流表的示数I1,电源电压U=I1R0,将开关的"刀"掷于触点"2",R0与Rx串联,记下电流表的示数I2,则。【考点定位】电阻的测量实验探究过程。77.【2016·上海卷】小华同学做"用电流表、电压表测电阻"实验,现有电源(电压为2伏的整数倍且保持不变)、待测电阻R、电流表、电压表(只有0-3伏档完好)、滑动变阻器(标有"20?2A"字样)、电键以及导线若干。实验中,小华正确连接断路,且使变阻器接入电路中的电阻最大,闭合电键时电表示数如图(a)、(b)所示。(1)通过计算说明实验所用电源的电压___________。(2)小华移动变阻器的滑片,观察到电表示数变化范围较小。然后他调整了电表的接入位置重新实验:(a)根据如图中电表的示数等信息判断,在闭合电键时能否使变阻器接入电路中的电阻最大,并简述理由___________。(b)根据小华重新实验中所记录的一组数据(见上表),计算待测电阻Rx的阻值(精确到0.1欧)____。【来源】2016年初中毕业升学考试(上海卷)物理(带解析)【答案】6V不能15.3Ω【解析】试题分析:(1)由图12可知电表示数约为2.5V,电流表示数约为0.16A,U=U1+U2=2.5V+(0.16A×20Ω)=5.7V,由题意知电源电压为2V的整倍数,所以电源电压为6V;(2)(a)当变阻器接入电路中的电阻最大时,U2=0.16A×20Ω=3.2V>3V,超出电压表0-3V的量程,所以不能;(b)待测电阻Rx的阻值为:。【考点定位】欧姆定律;电阻的测量视频78.小芳利用如图所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约为5Ω。(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,在如图中完成实验电路的连接______。(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于___________端(选填"A"或"B")。(3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数;接在a、c之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是__________。(4)排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据。画出了待测电阻Rx的I-U图像,如图所示。由图像可得Rx=__________Ω。(5)小芳又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。电路如图所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:①当开关__________时,电流表读书为I1;②当开关S1、S2都闭合时,电流表读书为I2;③待测电阻Rx=__________。(用已知和测出的物理量符号表示)【来源】河南省2018年中考物理试题【答案】B滑动变阻器断路4S1闭合、S2断开【解析】分析:(1)根据电源电压选择电压表量程,根据图像选择电流表量程,根据电路图连接实物电路图。(2)连接电路时,应断开开关,闭合开关前滑片应置于阻值最大处。(5)根据电源电压不变,设计实验步骤,利用欧姆定律计算出Rx的阻值。解答:(1)电源为两节干电池,最大电压3V,所以电压表应选0-3V,根据图像可以看出电路中的最大电流为0.6A,所以电流表应选0-0.6A量程;答案如下图:(2)连接电路时,应断开开关,闭合开关前滑片应置于阻值最大处。根据滑动变阻器的接法,滑片滑到B端阻值最大;(3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。说明电路开路;小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数,接在a、c之间,电压表无示数。说明根据上述现象,就可以判断出滑动变阻器断路;(4)从图像取一个点(2.0,0.5),根据欧姆定律就可以算出;(5)由图可知,闭合开关S1,断开开关S2,则两个电阻串联,此时R0两端的电压,当两个开关均闭合时,电阻Rx被短路,则电源电压,则Rx两端的电压;则。故答案为:(1).(2).B(3).滑动变阻器断路(4).4(5).S1闭合、S2断开(6).【点睛】本题考查了伏安法测电阻的实验,涉及到电路的连接、变阻器的使用、电流表的读数和欧姆定律的应用等,难点是第(5)问特殊方法测电阻。79.在"探究电流与电阻的关系"的实验中,小强选用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四个定值电阻,电源电压恒为3V。(1)请按图甲所示的电路图,将实物图乙连接完整__________。(2)闭合开关接触时,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是_____。(3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片,当选用4Ω的电阻时,电流表示数如图丙所示,记为_____A;以后每更换一个阻值更大的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向_____(选填"A"或"B")端移动,使电压表的示数_____,同时记下对应的电流值。(4)根据实验数据,小强做出了如图丁所示的I﹣R图象,由于此图线为曲线,小强认为不便直观判断I与R的定量关系,于是对图象中的坐标进行了巧妙变换,从而直观判断出了I与R的关系。你认为小强的改进方法是:_____。【来源】2017年初中毕业升学考试(河南卷)物理(带解析)【答案】电阻R0开路0.5B2V将I﹣R图象的横坐标R变为(或R﹣1)【解析】试题分析:(1)滑动变阻器要按"一上一下"串联接入电路,只需将滑动变阻器上面任一接线柱与电阻R0的右接线柱连接即可,电压表要与电阻R0并联,由于电源电压恒为3V,故电压表选择的量程为0~3V,只需将滑动变阻器的"3"接线柱与电阻R0的右接线柱连接,如上图所示;(2)闭合开关接触时,发现电流表无示数,说明电路开路,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压,说明与电压表并联的部分电路开路,即电阻R0开路;(3)由图丙可知,电流表选择的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,此时电流表示数为0.5A;由欧姆定律得,则电阻R0两端的电压:U0=IR0=0.5A×4Ω=2V,即电压表示数保持2V不变;根据串联分压规律可知,即:=,由于电源电压恒为U=3V,电压表示数保持U0=2V,每更换一个阻值更大的电阻,滑动变阻器接入电路的阻值也应增大,故应将滑动变阻器的滑片向B端移动,使电压表的示数2V,同时记下对应的电流值;(4)小强做出了如图丁所示的I﹣R图象,由于此图线为曲线,不便直观判断I与R的定量关系,根据I==Uo可知,电压不变时,电流I与电阻的倒数成正比,故将横坐标R变为(或R﹣1),从而直观判断出了I与R的关系。【考点定位】探究电流与电压、电阻的关系实验80.小薇和小亮两位同学在"探究电流与电压的关系"的实验中,电源使用两节新干电池,滑动变阻器R'的规格是"20Ω2A".(1)如图甲所示是小薇画出的电路图,小亮进行实物连线如图乙所示,请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应)_________.(2)开关闭合前,小亮发现电流表的指针在零刻度线左端,如图丙所示,其原因是______(选填"A"或"B").A.电流表没调零B.电流表正负接线柱接反了(3)确认电路无误后,闭合开关进行实验,第4次实验时电流表示数为0.5A,电压表示数如图丁所示,记为________V;他们记录的数据如下表所示,老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑,你认为是第________(填写实验序号)组,理由是____________________(4)排除有拼凑嫌疑的数据后,分析数据可以得到的结论是:在________不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成________比(5)小薇利用实验数据计算出定值R的阻值为________Ω(结果保留一位小数).(6)以下实验与"探究电流与电压的关系"进行多次测量的目的不相同的是________A探究影响滑动摩擦力大小的因素B.探究杠杆的平衡条件C.刻度尺测物体的长度【来源】2016年初中毕业升学考试(重庆B卷)物理(带解析)【答案】A2.5①滑动变阻器阻值偏小,无法使电流小到0.10A电阻正5.1C如表的数据所示,第一次实验时,电压表示数0.5V,电流0.1A,则滑动变阻器的电压为:,滑动变阻器的阻值应为:,而实验器材中的滑动变阻器的最大阻值为:20Ω,所以第一次实验数据是拼凑出来的,原因概括为:滑动变阻器阻值偏小,无法使电流小到0.10A。(4)分析数据每一次的电流都与电压成比例,故可以得到的结论是:在电阻不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。(5)利用多次的实验,根据计算出第二次的电阻为:,同理第三次、第四次的电阻分别为:5.3Ω、5Ω,求电阻的平均值:。(6)本实验,"探究电流与电压的关系"以及"探究影响滑动摩擦力大小的因素"、"探究杠杆的平衡条件"中多次实验都是为了寻找规律,得出普遍性的结论,而"刻度尺测物体的长度"是为了减小误差,故选C。81.小张同学在做"测量小灯泡电阻"的实验中,所用器材如下:两节新干电池,标有2.5V相同规格灯泡若干,两个滑动变阻器R1"10Ω1A"、R2"20Ω2A",开关、导线若干.(1)请你根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的电路图连接完整(要求:滑动变阻器滑片P向右移动时灯泡变亮,且导线不交叉)___________.(2)闭合开关前,应将滑片P置于________(填"A"或"B")端.正确连接电路后,闭合开关S,移动滑片P,小张发现小灯泡始终不亮,电流表指针几乎未偏转,电压表有示数,则故障原因可能是________.(3)排除故障后,移动滑片P,依次测得6组数据,如表一所示.其中第2次实验时电流表表盘如图丙,此时电路中的电流为________A;第4次实验时灯泡电阻值为________Ω.由表一中数据可知,小张选用的滑动变阻器应是________(填"R1"或"R2").表一(4)小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻,这种数据处理方式是________(填"合理"或"不合理")的.(5)小张继续用图乙所示装置来探究"电流与电阻的关系".他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置,通过实验,记录电流表示数如表二所示.他发现通过导体的电流跟电阻不成反比,其中原因可能是______________________________.表二【来源】2017年初中毕业升学考试(重庆卷)物理(带解析)【答案】)A灯泡断路0.28R2不合理没有控制不同电阻两端的电压相同【解析】试题分析:(1)实验中,滑动变阻器应采用"一上一下"方式接入电路中,要求滑动变阻器滑片P向右移动时灯泡变亮,即滑动变阻器的阻值变小,所以将接线柱B连入电路中,接线如答案。(2)闭合开关前,应将滑片P置于阻值最大位置,故置于A端。闭合开关S,移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,电流表指针几乎未偏转,说明电路断路,电压表有示数,则故障原因可能是小灯泡断路。(3)第2次实验时电流表表盘如图14丙,此时电路中的电流为0.2A。第4次实验时,灯泡电阻R=U/I=2.0V/0.25A=8Ω。已知电源是两节新干电池,电源电压为3V,由表一中数据可知,第1次实验时,滑动变阻器两端电压为UP=U-UL=3V-0.5V=2.5V,所以滑动变阻器连入电路的阻值R=UP/I=2.5V/0.16A≈15.6Ω,故选用的是R2。(4)因为灯泡的电阻随温度升高而变大,所以将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻,这种数据处理方式是不合理的。(5)在探究"电流与电阻的关系"实验中,没有控制电阻两端的电压不变,导致结论错误。考点:测量小灯泡的电阻电流与电阻的关系82.小宇同学在"探究电流与电阻的关系"实验中,器材如图(甲)所示,电源为两节新的干电池,滑动变阻器上标有"10Ω1A"字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个.(1)请用笔画线代替导线,把图甲所示的电路补充完整(滑片P向右滑,滑动变阻器接入电路的电阻变大).(2)小宇同学首先将5Ω定值电阻接入电路,将滑片P滑到________(选填"A"或"B")端,再闭合开关,调节滑片P,使电压表示数到达某一数值,电流表的示数如图(乙)所示,该示数为___________A(3)接下来,小宇同学应该___________,并且将滑动变阻器阻值调到最大处,然后将5Ω的电阻替换为10Ω.闭合开关,调节滑片P,使电压表示数为________V,将电流表示数记录在表格中.实验次数 1 2 3电阻R/Ω 5 10 20电流I/A  0.2 0.1(4)将定值电阻换成20Ω重复第(3)的操作,由表格中数据发现:在电压一定时,电流与电阻成_______(选填"正比"或"反比").本次探究中若换用30Ω的定值电阻接入电路,无论怎样调节滑片P,电压表示数始终_______(选填"大于"或"小于")所需电压.【来源】2017年初中毕业升学考试(重庆B卷)物理(带解析)【答案】B0.4断开开关20.4反比大于【解析】试题分析:(1)电源电压为3V,电压表选用小量程与电阻并联,滑片P向右滑,滑动变阻器接入电路的电阻变大,即变阻器滑片以左电阻丝连入电路中,如下所示:(2)为保护电路,变阻器连入电路中电阻最大,小宇同学首先将5Ω定值电阻接入电路,将滑片P滑到B端,再闭合开关,调节滑片P,使电压表示数到达某一数值,电流表的示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数0.4A;(3)研究电流与电阻的关系时,要控制电压表示数不变,由欧姆定律的变形公式,电压表示数U=IR=0.4A×5Ω=2V,小宇同学应该断开开关,并且将滑动变阻器阻值调到最大,然后将5Ω的电阻替换为10Ω,闭合开关,调节滑片P,使电压表示数为2V,将电流表示数记录在表格中;(4)将定值电阻换成20Ω重复第(3)的操作,由表格中数据发现:电阻为原来的几倍,通过的电流为原来的几分之一,故在电压一定时,电流与电阻成反比,本次探究中若换用30Ω的定值电阻接入电路,当变阻器全部电阻接入电路时,根据分压原理,电压表示数为U表=R定/R定+R滑大=30Ω/30Ω+10Ω×3V=2.25V,电压表示数始终大于所需电压。考点:探究电流与电压、电阻的关系实验83.小峻和小薇两位同学在"探充欧姆定律"的实验中,所用器材有:学生电源、电流表、电压表标有"202A"的滑动变阻器R'、开关,导线和定值电阻R若干.(1)请根据如图甲,用笔两线代替导线,将如图乙中的实物电路连接完整_________。(要求:向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉)(2)连接电路时,开关必须____________;连接完电路后,小薇发现电流表和电压表的位置互换了,如果闭合开关,则________表(选填"电压"或"电流")的指针可能有明显偏转.(3)排除故障后,他们先探究电流与电压的关系。闭合开关,移动滑片依次测得5组数据,其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示,其示数为_________V。他们记录的数据如表1所示,分析数据可以得到的结论是:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成___________.(4)他们继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调为6V,分别换上多个定值电阻进行探究,数据记录如表2所示,老师指出其中一组数据是拼凑的,你认为是第4组(选填实验序号),理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太____________了(选填"大"或"小")。(5)排除拼凄的数据后,分析数据可以得到的结论是:在_________定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。(6)在不更换滑动变阻器的情况下,可以采取__________的措施(选填字母符号),完成这组拼凑数据所对应的实验测量。A.降低定值电阻两端电压B.降低电源电压C.选用更大阻值的定值电【来源】重庆市2018年中考物理试题A卷【答案】见解析所示断开电压2.2正小电压B六、作图题84.如图,一条长绳的一端固定在天花板上,另一端系一个小球做成一个摆。当球摆到图中所在位置时,画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图。【来源】2016年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)物理(带解析)【答案】【解析】试题分析:重力的方向是竖直向下的,拉力的方向是沿绳子斜向上的;过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力,如上图所示。【考点定位】力的示意图85.在下图中,小球受到绳子的拉力F为2牛。用力的图示法画出拉力F。【来源】2016年初中毕业升学考试(上海卷)物理(带解析)【答案】如下图所示【解析】试题分析:受到绳子5N向上的拉力,拉力方向在竖直方向上,作用点画在小球的上中心处,如上图所示。【考点定位】力的图示86.力可以用带箭头的线段表示:线段是按一定比例(标度)画出的,它的长短表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,箭尾通常表示力的作用点,此即为力的图示。如图所示,物体A同时受到水平向右的拉力F1=40N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用。请按照图中力F1的图示,用相同的比例(标度)在图中画出F2的图示。【来源】2017年初中毕业升学考试(安徽卷)物理(带解析)【答案】【解析】已知标度和作用点,而后从F1的作用点,沿水平方向成30°角的斜向右上方的位置,画出三段标度的长的线段,表明拉力F2=60N即可,如下图所示:87.如图所示,一物块沿固定的光滑斜面下滑。请画出物块的受力示意图。【来源】河南省2018年中考物理试题【答案】【解析】分析:物体沿光滑斜面向下滑行,根据一重、二弹、三摩擦的顺序进行受力分析,从而即可求解。解答:由于斜面光滑,则不受摩擦力,下滑力是不存在的,所以物体受重力和支持力两个力作用,合力方向沿斜面向下,则加速度方向沿斜面向下,物体加速下滑,如下图所示;答案:如上图所示。【点睛】下滑力是同学经常出错的地方,一定要注意物体不受下滑力这么个力,下滑力实际上是重力的分力。还有受力分析时,该物体只能受力,不能施力。七、计算题88..实心圆柱体甲和长方体乙分别放置在水平地面上,甲的密度为0.6×104kg/m3,质量为12kg,底面积为4×10?2m2;乙的质量为5.4kg,边长分别为0.1m、0.2m0.3m。(g取10N/kg)(1)求乙的密度_____。(2)求甲直立时对水平地面的压强_____。(3)若在甲的上方水平截去一段并叠放在乙的正上方后,甲剩余圆柱体对水平面的压强恰好等于此时乙对水平地面压强的最小值,求甲截去的高度_____。【来源】2018年河北省初中毕业生升学文化课考试(中考)物理【答案】3000pa0.21m【解析】分析:(1)知道长方体乙的边长可求其体积,又知道其质量,根据求出乙的密度;(2)甲直立时对水平地面的压力和自身的重力相等,根据求出对水平地面的压强;(3)设出甲截取的高度,根据表示出截取部分的质量,甲剩余部分对水平面的压力等于剩余部分的重力,根据表示出其大小;甲截取部分叠放在乙的正上方后,对水面的压力等于两者重力之和,乙与水面地面的接触面积即受力面积最大时对水平地面的压强最小,根据表示出其大小,利用两者压强相等得出截取部分的质量,进一步求出截取部分的高度。解答:(1)长方体乙的体积:,乙的密度:;(2)甲直立时对水平地面的压力:,对水平地面的压强:;89.【2017o北京卷】如图26所示,电源两端电压U保持不变,电阻R1的阻值为6Ω,电阻R2的阻值为18Ω。当开关S闭合时,电压表示数为3V。求:(1)电流表的示数I;(2)电源两端的电压U。【来源】2017年初中毕业升学考试(北京卷)物理(带解析)【答案】(1)0.5A(2)12V【解析】解:(1)开关S闭合时,两电阻串联,电压表测量的是电阻R1两端的电压,电路中的电流II10.5A,即电流表示数为0.5A;(2)根据欧姆定律可得,R2两端的电压U2IR20.5A×18Ω9V,则电源电压UU1U23V9V12V.点睛:(1)开关S闭合时,两电阻串联,电压表测量的是电阻R1两端的电压,根据I求出电流即可;(2)根据欧姆定律求出R2两端的电压,再根据串联分压特点求出电源电压。90.如图所示,电源两端电压U为9V并保持不变,电阻R1阻值为10Ω.闭合开关S后,电流表A的示数I为1.2A.求:(1)电流表A1的示数I1;(2)电阻R2的阻值。【来源】2018年北京市中考物理试题【答案】(1)0.9A;(2)30Ω。【解析】如图电路,两电阻并联,电流表A1测量R1的电流,电流表A位于干路,测量干路电流,电源电压为9V。(1)并联电路的各支路电压相等,可得:;根据欧姆定律得,通过R1的电流,即电流表A1的示数为:;(2)根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和,得通过电阻R2的电流为:,根据可得R2的阻值为:。点睛:重点是欧姆定律的应用和并联电路的电压与电流特点,是电路的最基本特点,要能熟练的应用,注意代入公式时导体的电流、电压、电阻要对应准确,有些同学不够认真,会张冠李戴而出现错误。91.甲、乙两地相距40km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知每条输电线每千米的电阻为0.2Ω.现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,枪修员进行了如下操作:在甲地利用电源(电压恒为6v)、定值电阻Ro(阻值为20Ω)、电压表(量程为0~3V)以及开关等与输电线组成了一个检测电路(如图所示,电压表未画出):闭合开关后,电压表示数为2V;解答如下问题:(1)根据题意判定电压表的连接位置,将它接入检测电路;(2)计算出短路位置离甲地的距离。【来源】天津市2018年中考物理试题【答案】甲地;25(2)由题知,闭合开关后,电压表示数为2V,即U线=2V,由串联电路的电压特点可得,电阻R0两端的电压:U0=U﹣U线=6V﹣2V=4V,因串联电路的电流处处相等,则电路中的电流:I===0.2A,由I=可得,甲地到短路位置两输电线的总电阻:R线===10Ω,根据题意可得,甲地到短路位置两输电线的总长度:L==50km,因两条输电线是并排架设的,所以短路位置离甲地的距离:s=L=×50km=25km。点睛:本题考查了学生对欧姆定律的掌握和运用,知道发生短路的地点离甲地的距离为导线总长度的一半是本题的关键。92.如图所示的电路中,定值电阻R1为10Ω,R2为滑动变阻器,电源电压保持不变.闭合开关S后,滑片P从b端移动到a端的过程,电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图所示.求:(1)电源电压;(2)滑动变阻器的最大阻值.【来源】2017年初中毕业升学考试(天津卷)物理(带解析)【答案】(1)6V;(2)20Ω。【解析】试题分析:(1)当变阻器滑片P移动到a端时,仅电阻R1="10"Ω接入电路,电流为I1="0.6"A,U=I1R1?=0.6A?10Ω=6V。(2)当变阻器滑片P移动到b端时,变阻器接入电路中的电阻R2最大,R1与R2串联,通过电路中的电流I=0.2A,滑动变阻器两端的电压UR=4V,滑动变阻器的最大阻值R=UR/I=4V/0.2A=20Ω【考点定位】电路的综合分析与计算。93..如图所示,电源电压不变,小灯泡L的额定电压为10V,滑动变阻器R1的规格为"10Ω1A"。闭合开关,当滑片P置于距左端三分之一处,灯泡正常发光,电流表指针满偏,电表表盘如图所示。(1)求灯泡的额定功率___和电源电压____。(2)用定值电阻R2替代小灯泡,再将另一电压表V2接入电路,其它部分电路连接不变。闭合开关,当滑片P置于某一位置时,两个电压表指针偏转的角度相同,且表V2示数大于表V1的示数,两种电表指针偏转角度之比为2:1。求R2可能的阻值____【来源】2018年河北省初中毕业生升学文化课考试(中考)物理【答案】6W12V40Ω或50Ω【解析】分析:(1)由图知,闭合开关时,灯与变阻器串联,电压表测变阻器两端电压,电流表测电路中电流,P在距左端1/3处时,灯正常发光,电流表满偏,根据变阻器规格可知电流表量程和读数,由计算灯泡的额定功率,由计算变阻器两端电压,从而计算出电源电压;(2)用定值电阻R2替代小灯泡,R2与变阻器R1串联,根据电压表偏转角度相同,V2示数大于表V1的示数确定电压表量程和读数,由两种电表偏转角度2:1判断电流表可能示数,从而根据电路特点和欧姆定律计算R2可能的阻值。解答:(1)由电路图知,闭合开关时,L与变阻器R1串联,电压表测R1两端电压,电流表测电路中电流,P在距左端1/3处时(连入电路的阻值为,灯正常发光,电流表满偏,因为变阻器允许通过的最大电流为1A,所以电流表使用的是0-0.6A量程,所以此时,由可得,灯泡的额定功率:,由欧姆定律可得,变阻器R1两端电压:,所以电源电压;(2)用定值电阻R2替代小灯泡,R2与变阻器R1串联,其它部分电路连接不变,①若电压表V2并联在R2两端,如图所示:两个电压表指针偏转的角度相同,且V2示数大于表V1的示数,所以V2使用0-15V量程,V1使用0-3V量程,且U2=5U1,所以,,电压表偏转2大格,两种电表指针偏转角度之比为2:1,若电流表偏转是电压表偏转的2倍,则电流表示数为0.4A,所以,若电压表偏转是电流表的2倍,则电流表示数为0.2A,所以;②若电压表V2并联在电源两端,如图所示:则:U2=12V,则,电压表的指针偏转了24小格,若电流表偏转是电压表偏转的2倍,即电流表偏转48小格,不可能;若电压表偏转是电流表的2倍,即电流表偏转12格,则电流表示数为,由串联电路特点和欧姆定律可得:。答:(1)灯泡的额定功率为6W,电源电压为12V;(2)若电压表V2并联在R2两端,R2可能25Ω或50Ω;若电压表V2并联在电源两端,R2为40Ω。【点睛】本题考查了串联电路特点、欧姆定律以及电功率公式的应用,关键是正确判断电表的量程和读数。94.现一只满偏电流Ig=3mA的电流计G,已知其电阻Rg=100Ω,现在需要把它改装成一只量程Ic=3mA的电流表,如图a所示。求(1)电阻Rx的阻值(2)求改装后的电流表电阻Rc的阻值;(3)如图b所示,将改装后的电流表接入电路中。已知电源电压U=10V,电阻R1=5Ω.闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数I=1.0A。求此时滑动变阻器接入电路中的阻值R2,以及通过原电流计G的电流I1【来源】2017年初中毕业升学考试(安徽卷)物理(带解析)【答案】(1)0.1Ω(2)0.1Ω(3)4.9Ω0.001A【解析】试题分析:解:(1)电阻Rx的阻值(2)改装后的电流表电阻Rc的阻值考点:欧姆定律95.(2016·重庆B卷)物理兴趣小组设计了一个便携式水深测量仪。它主要是由探头A和控制盒B构成,它们之间用有绝缘皮的细导线相连形成回路,如图甲所示。其中探头A是一个底面积为10cm2、高5cm、重2.5N的圆柱体,探头A的底部为压敏电阻R(R与水接触的表面涂有绝缘漆),工作时底部始终与水平面相平,压敏电阻R随表面压力大小的变化如图乙所示。A和B间的电路连接关系如图丙所示,其中电源电压恒为3V,电流表盘改装成深度表(导线的重力与体积均不计)。兴趣小组的同学将探头A缓慢放入水中,求:(1)探头A有体积浸入水中时,R底部受到水的压强是多少帕?(2)探头A全部浸入水中时,导线对探头A的拉力是多少牛?(3)将探头投入看似不深的水平池底,静止时(R与池底未紧密结合)导线已松弛,电流表示数是0.4A,则表盘0.4A处应该标水的深度值为多少米?【来源】2016年初中毕业升学考试(重庆B卷)物理(带解析)【答案】(1)250Pa(2)2N(3)7.3m(3)当电流是0.4A时,,由图乙可知压力;容器对A的支持力为;所以水对A底部的压力为;则水对A底部的压强为;所以表盘0.4A处对应的水深度为。点睛:根据A排开液体体积确定R底部水的深度,根据计算压强;由二力平衡求出绳子拉力大小,可以通过画出力的示意图做答;由电流大小结合图像求得A底部的受到水的压力,由变形公式求得对应水的深度。96.如图18所示的电路中,电源电压不变,电阻R2的阻值为10Ω。闭合开关S,电流表A1的示数为2A,电流表A2的示数为0.8A。求:(1)电源电压;(2)电阻R1消耗的电功率。【来源】2017年初中毕业升学考试(重庆B卷)物理(带解析)【答案】(1)8V;(2)9.6W考点:欧姆定律的应用;电功率的计算97.为探究平衡木受力特点,喜爱体操的小微设计了一个平衡木模型。整个装置如图甲所示AB可绕支点O无摩擦转动,C处固定一竖直硬杆,硬杆的底部安装了压敏电阻片R,R所在的电路放在了硬杆内(整个装置除硬杆以外,其它部分的重力均不计),且AB=5m,OA=BC=1m,电源电压恒为3V,硬杆底部R阻值随地面对它的支持力F受化的关系如图乙所示,整个装置放在水平地面上,AB始终处于水平平衡状态,当重360N的小薇站在A点时,电流表的示数为0.1A,求:(1)小薇在A点时,C处受到硬杆的拉力;(2)小薇在A点时,地面对硬杆底部R的支持力;(3)当电流表的示数为0.3A时,小薇距A点多少米?【来源】重庆市2018年中考物理试题A卷【答案】见解析所示【解析】解根据杠杆的平衡条件可得GA所以F==120N,(2)小薇站在A点时,电流表的示数为0.1A,此时电路中的电阻R==30,由乙图可知F支=60N;(3)G杆=F支+F=120N+60N=180N,当=0.3A时,=10,由乙图知=300N,则杆受到C端的压力F压=-G杆=300N-180N=120N,杆对C端的支持力FC=F压=120N(人在O点的左边)根据杠杆的平衡条件得GAl=FC所以l==1m,小薇距A点l+OA=1m+0.5m=1.5m 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