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        古人学问无遗力,少壮工夫老始成-冬夜读书示子聿陆游拼音版翻译朗诵音乐详细信息
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        冬夜读书示子聿拼音版注音翻译陆游

          南宋着名爱国诗人陆游,一生勤学不息,写下不少教育子女的美丽诗篇。《冬夜读书示子聿》就是这样一首哲理诗,其内容饱含了对子女的殷切期望,也体现了诗人深邃的教育思想,整首诗只有短短的4句,读起来朗朗上口,且意境深远。
        冬夜读书示子聿陆游拼音版翻译朗诵音乐 

          冬夜读书示子聿(dōng yè dú shū shì zǐ yù)拼音版注音:
        gǔ rén xué wèn wú yí lì , shào zhuàng gōng fū lǎo shǐ chéng 。
        古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
        zhǐ shàng dé lái zhōng jué qiǎn , jué zhī cǐ shì yào gōng xíng 。
        纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
          【注释】
        1、示:训示、指示。
        2、子聿(yù):陆游的小儿子。
        3、学问:指读书学习,就是学习的意思。
        4、遗:保留,存留。
        5、无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。
        6、少壮:青少年时代。
        7、工夫:(做事)所耗费的时间。
        8、始:才。
        9、纸:书本。
        10、终:到底,毕竟。
        11、觉:觉得
        12、浅:肤浅,浅薄,有限的。
        13、绝知:深入、透彻的理解。
        14、行:实践。
        15、躬行:亲身实践。
        冬夜读书示子聿翻译:
        古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。
        从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。
        冬夜读书示子聿赏析:
        首联诗人赞扬了古人刻苦做学问精神。颔联是说做学问的艰难。诗的前两句,赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。说明只有少年时养成良好的学习习惯,竭尽全力地打好扎实基础,将来才能成就一番事业。诗人从古人做学问入手娓娓道来,其中“无遗力”三个字,形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度,既生动又形象。诗人语重心长地告诫儿子,趁着年少精力旺盛,抓住美好时光奋力拼搏,莫让青春年华付诸东流。
        后两联,强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。孜孜不倦、持之以恒地做学知识,固然很重要,但仅此还不够,因为那只是书本知识,书本知识是前人实践经验的总结,不能纸上谈兵,要“亲身躬行”。一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。书本知识是前人实践经验的总结,能否符合此时此地的情况,还有待实践去检验。只有经过亲身实践,才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人从书本知识和社会实践的关系着笔,强调实践的重要性,凸显其真知灼见。“要躬行”包含两层意思:一是学习过程中要“躬行”,力求做到“口到、手到、心到”,二是获取知识后还要“躬行”,通过亲身实践化为己有,转为己用。诗人的意图非常明显,旨在激励儿子不要片面满足于书本知识,而应在实践中夯实和进一步获得升华。
        这是一首教子诗,诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养,学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识,是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”,把书本知识变成实际知识,才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育,告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践精神的人,才是真正有学问的人。

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