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用打点计时器测速度教学设计课件试题包（共9份）_ 打点计时器实验报告详细信息
| 宜城教育365速发国际靠谱么_365bet亚洲官方网址_预付365商城下载网www.bjtlcd.com用打点计时器测速度教学设计课件试题包（共9份）_ 打点计时器实验报告实验用打点计时器测速度检测案☆检测目标☆班级姓名1．了解打点计时器的计时原理，知道纸带中包含的物体运动的信息(时间、位移)．2．会安装并使用打点计时器，能根据纸带测量平均速度和测量瞬时速度．3．知道速度一时间图象的物理意义，描点法画图象的方法，并画出该实验中的速度一时间图象，能从图象中获取有用的信息．☆ 要点强化☆1．学会使用打点计时器．2．能根据纸带计算物体运动的瞬时速度．3．会用描点法描绘物体的速度一时间图象，并从中获取物理信息．当堂检测☆1．关于打点计时器在纸带上打出的点痕，下列说法中正确的是（） A．点痕记录了物体运动的时间 B．点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 C．点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况 D．根据纸带上的点痕可以知道任一时刻运动物体的瞬时速度2．在使用打点计时器前应检查（）A、所用电源是否符合要求B、纸带是否平整C、打点周期的等时性是否良好D、复写纸安装是否正确3．由打点计时器打出的纸带可以直接得到（可直接测量得到，而不需经过计算）的物理量是（）A、时间间隔B、位移C、加速度D、平均速度4．在使用打点计时器时（）A、 每打完一列点子就要切断电源B、不要移动圆形复写纸片的位置C、纸带一定要从两限位孔穿过，并且压在复写纸的下面D、侧向移动限位孔位置，在一条纸带上可以打出两列点，提高纸带的利用率5．在使用打点计时器时（）A、应先接通电源，再使纸带运动B、应先使用纸带运动，再接通电源C、在使纸带运动的同时接通电源D、先使纸带运动或先接通电源都可以6．下面是四位同学在测定匀速运动的小车的速度时分别打出的四条纸带，纸带上的点迹比较理想的是（）7．运动小车拉动的纸带通过打点计时器后，在纸带上留下的点子中有5个连续清晰的点，测出5个点间的距离为20cm，则（）A、小车运动的平均速度为2.00m/sB、小车运动的平均速度为2.50m/sC、小车运动的平均速度为200m/sD、小车运动的平均速度为250m/s8．某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后，纸带上打下了一列点，他要根据这列点计算纸带运动的平均速度及纸带是否做匀速直线运动，则下列操作正确的是（）A、他首先查清共有多少个点B、他首先从第一个能看清的点数起，查清共有多少个点C、他分别测出每两个相邻清晰点间的距离，然后相加，把相加的结果作为所有能够看清点间的总长度，用来计算平均速度。D、他分别测出每两个相邻清晰点间的距离，用来计算各段的平均速度，判断是否是匀速运动。9、在测定速度的实验中，使用打点计时器测量小车速度，实验得到的一条纸带如图1－4－6所示，0、1、2、3……是选用的计数点，每相邻的计数点间还有3个打出的点没有在图上标出．图中还画出了某次实验将米尺靠在纸带上进行测量的情况，读出图中所给的测量点的读数分别是________、________、________和________．图1－4－610、如图1－4－7所示是用纸带拖动小车用打点计时器测定速度打出的一条纸带．A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点．相邻计数点间的时间间隔为0.1s．试求：打点计时器打下B、C、D各点时小车的即时速度．图1－4－7☆学习心得☆--------------------------------------------------------------------------------------------------------------：用打点计时器测速度（学案第一课时）一、教学目标1． 了解做实验的重要性以及怎样做好物理实验；2． 了解两种打点计时器的构造、原理和使用方法；3． 知道两种计时器打点的时间间隔都是由电源的频率决定的。如果电源的频率为50Hz,则每隔0.02s打一个点；4． 学会利用打上点的纸带研究物体的运动情况，会测量物体的速度，掌握一些处理数据的基本方法。二、教学重点、难点1． 学会使用打点计时器；2． 能根据纸带计算物体运动的平均速度。三、教具准备电磁打点计时器、电火花计时器、学生电源、导线、纸带、刻度尺。四、课时安排1课时五、教学过程（一）电磁打点计时器它是一种使用交流电源的计时仪器。工作电压为4V~6V,当电源的频率是50Hz时,它每隔0.02打一次点，构造以及原理如书。（二）电火花计时器它是一种使用交流电源的计时仪器。工作电压为220V,当电源的频率是50Hz时,它每隔0.02打一次点，电火花计时器工作时纸带运动受到的阻力较小，误差较小，构造以及原理如书。出示例题：电磁打点计时器的打点周期取决于…………………………………………………（）A. 交流电压的高低B. 交流电的频率C. 永久磁铁的磁性强弱D. 振针与复写纸间的距离答案：（B）（三）练习使用电磁打点计时器.1． 使用方法（1） 把电磁打点计时器固定在桌子上面，对照使用说明书，了解其构造（2） 接通10V以下交流电源,用手水平拉动纸带，纸带上就打出一行小点，立即关闭电源（3） 取下纸带，从能够看清的某个点开始，往后数出若干个点，如果数出n个点,点之间的间隔数为（n-1）个，用Δt=0.02(n-1)s,计算出纸带从第一个点到第n点的运动时间。（4） 用刻度尺测量出从第一个点到第n个点的距离Δχ。利用公式Δυ=Δχ/Δt计算出纸带在这段时间内的平均速度，把测量和计算的结果填入表1中。表1：纸带在某段时间内的平均速度点子数n 点子间隔数n-1 运动时间Δt/s 位移Δχ/m 平均速度υ/(mos) (6)在纸带上找出连续的六个点，分别标上记号A、B、C、D、E、F,用刻度尺量出相邻的两点间的距离Δχ1,Δχ2,Δχ3,Δχ4,Δχ5(如图)，把数据填入表2，根据这些数据，判断纸带的这段运动是匀速运动还是变速运动，是加速运动还是减速运动，并写明理由。表2：纸带的运动情况A和B的距离Δχ1/m B和C的距离Δχ2/m C和D的距离Δχ3/m D和E的距离Δχ4/m E和F的距离Δχ5/m 判断结果和理由：（7）在纸带上方选取点能看清的一段（如图），将某个能看清的点表为9，以后每隔0.1s标一个测量点，测量包含某个测量点在内的一段位移Δχ，记录在表3中，同时记录对应的时间Δt（设电源频率是50Hz）。表3：纸带在几段时间中的位移和平均速度位置 0 1 2 3 4 5Δχ/m Δχ1 Δχ2 Δt/s υ/(mos) 作业课课练 宜城教育365速发国际靠谱么_365bet亚洲官方网址_预付365商城下载网www.bjtlcd.com |
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