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学习目标 1.能灵活运用反比例函数的知识解决简单的实际问题; 2.经历“实际问题——建立模型——拓展应用”的过程,发展分析问题,解决问题的能力; 3.体验反比例函数是有效地描述现实世界的重要手段,体验数学的实用性,提高“用数学”的意识. 学习过程 一、自主学习 1.写出反比例函数的定义: 2.反比例函数的图象是 ;当k>0时, ;当k<0时, . 3.有一面积为60的梯形,其下底长是上底长的2倍,若上底长为x,高为y,则y与x的函数关系是 . 4.在行程问题中,当 一定时, 与 成反比例,即 . 5.在工程问题中,当 一定时, 与 成反比例,即 . 二、合作探究 【例1】市煤气公司要在地下修建一个容积为104 m3的圆柱形煤气储存室. (1)储存室的底面积S(单位:m2)与其深度d(单位:m)有怎样的函数关系? (2)公司决定把储存室的底面积S定为500 m2,施工队施工时应该向地下掘进多深? (3)当施工队按(2)中的计划掘进到地下15 m时,公司临时改变计划,把储存室的深度改为15 m.相应地,储存室的底面积应改为多少?(结果保留小数点后两位) 【变式训练1】如图,某玻璃器皿制造公司要制造一种容积为1 L(1 L=1 dm3)的圆锥形漏斗. (1)漏斗口的面积S(单位:dm2)与漏斗的深d(单位:dm)有怎样的函数关系? (2)如果漏斗口 【例2】码头工人每天往一艘轮船上装载30吨货物,装载完毕恰好用了8天时间. (1)轮船到达目的地后开始卸货,平均卸货速度v(单位:吨/天)与卸货天数t之间有怎样的函数关系? (2)由于遇到紧急情况,要求船上的货物不超过5天卸载完毕,那么平均每天至少要卸载多少吨? 【变式训练2】一辆汽车往返于甲、乙两地之间,如果汽车以50千米/时的平均速度从甲地出发,则6小时可到达乙地. (1)写出时间t(时)关于速度v(千米/时)的函数关系式, (2)若甲、乙两地限速为75千米/时,如果一辆汽车早上8点从甲地出发,什么时候回到甲地就说明该车有超速违规的行为?(路上的速度均保持不变,其余时间忽略不计) 三、评价作业 1.(10分)下列函数中,y是x的反比例函数的是 A.y= C.y=-2x2 D. 2.(10分)已知矩形的面积为10,则它的长y与宽x之间的关系用图象大致可表示为( ) 3.(10分)如图,△OPQ是面积为2的等边三角形,若反比例函数的图象过点P,则它的解析式为 A.y= B.y= C.y= D.y= 4.(10分)京沈高速公路全长658 km,一辆汽车沿京沈高速公路从沈阳驶往北京,则这辆汽车行完全程所需时间t(h)与行驶的平均速度v(km/h)之间的函数关系式为 . 5.(10分)完成某项任务可获得500元报酬,如果由x人合作完成这项任务,试写出人均报酬y(元)与人数x(人)之间的函数关系式 . 6.(10分)工人师傅将一个底面半径为10 cm,高为20 cm的圆柱形铅块,加工成底面半径为20 cm 的圆柱形,则它的高变为 cm. 7.(20分)小林家离工作单位的距离为3 600米,他每天骑自行车上班时的速度为v(米/分),所需时间为t(分). (1)速度v与时间t之间有怎样的函数关系? (2)若小林到单位用15分钟,那么他骑车的平均速度是多少? (3)如果小林骑车的速度最快为300米/分,那他至少需要几分钟到达单位? 8.(20分)某学校锅炉房建有一个储煤库,开学初购进一批煤,按每天 (1)求y与x之间的函数关系式; (2)在给定的坐标系中,作出(1)中 (3)若每天节约0.1吨煤,这批煤能维持多少天? 一、自主学习 1.一般地,形如y= 2.双曲线 双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一个象限内,y随x的增大而减小 双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一个象限内,y随x的增大而增大 3.y= 4.路程 时间 速度 时间= 5. 工程量 工作效率 工作时间 工作时间= 二、合作探究 【例1】解:(1)根据圆柱体的体积公式,得Sd=104, 所以S关于d的函数解析式为S= (2)把S=500代入S= 解得d=20(m), 如果把储存室的底面积定为500 m2,施工时应向地下掘进20 m深. (3)根据题意,把d=15代入S= 解得S≈666.67(m2). 当储存室的深度为15 m时,底面积应改为666.67 m2. 【变式训练1】解:(1)由题意得1= 故S= (2)∵漏斗口的面积为100 cm2,且S= ∵100 cm2=1 dm2, ∴d=3 dm. 【例2】解:(1)设轮船上的货物总量为k吨,由题意得k=30×8=240, 所以v关于t的函数解析式为v= (2)把t=5代入v= ∴货物在不超过5天内卸完,平均每天至少要卸货48吨. 【变式训练2】解:(1)设函数关系式为t= ∵汽车以50千米/时的平均速度从甲地出发,6小时可到达乙地. ∴6= ∴时间t(时)关于速度v(千米/时)的函数关系式为t= (2)设x小时返回甲地超速, ∴ ∴12点前回到甲地就说明该车有超速违规的行为. 三、评价作业 1.B 2.A 3.B 4.t= 7.解:(1)反比例函数v= (2)把t=15代入函数的解析式,得v= 答:他骑车的平均速度是240米/分; (3)把v=300代入函数解析式得 答:他至少需要12分钟到达单位. 8.解:(1)煤的总量为:0.6×150=90(吨), ∵x·y=90,∴y= (2)函数的图象为 (3)∵每天节约0.1吨煤, ∴每天的用煤量为0.6-0.1=0.5(吨), ∴y= ∴这批煤能维持180天. |
实际问题与反比例函数学案-实际问题与反比例函数知识点-反比例函数笔记整理 |
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