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免费第五章《生物体对信息的传递和调节》word配套练习含试卷分析沪科版高中生命科学第一册详细信息
| 宜城教育365速发国际靠谱么_365bet亚洲官方网址_预付365商城下载网www.bjtlcd.com免费第五章《生物体对信息的传递和调节》word配套练习含试卷分析沪科版高中生命科学第一册第五章生物体的信息传递和调节第一节动物体对于外界信息的获取1．人和动物通过特定的感受器获取外界信息，下列属于化学感受器的是A．嗅觉感受器B．红外感受器C．光感受器D．声波感受器2．下列关于感受器及其功能的叙述中正确的是A．感受器对不同感觉信息表现出高度的选择性B．视网膜中视锥细胞获取光亮信息并转换成神经冲动C．蝰蛇颊窝、人温度感受器以及昆虫触角都属于物理感受器D．感受器的功能是将各种不同的感觉信息转换为神经冲动并产生感觉3．下列选项中，能将光能转换为电信号（神经冲动）的是A．角膜 B．晶状体 C．神经细胞 D．视细胞4．下列感受器中属于化学感受器的是（）A．人类皮肤感受器 B．腹蛇颊窝 C．飞蛾的触角 D．鱼类侧线5．在皮肤的各种感受器中，神经末梢呈分枝状的感受器是（）A．温度感受器B．压力感受器C．痛感受器D．接触感受器6．哺乳动物眼的感光部分是A．角膜B．晶状体C．神经细胞D．视细胞7．人耳感受声音信息的结构是A．耳廓B．鼓膜C．耳蜗D．前庭8．下列感受器中，属于鱼类特有的是A．味蕾B．内耳C．侧线D．颊窝9．下列各部分中，对甜味最敏感的是A．触角B．舌尖C．舌根D．口腔上皮10．动物体获取外界信息的感受器的生理功能是A．对刺激的性质做出判断B．接受刺激并转化为内传的神经冲动C．只对适宜刺激产生感觉D．将不同的刺激转化为相同的适宜刺激11．眼睛的结构可分为以下两大部分A．视杆细胞和视锥细胞B．角膜和视网膜C．眼球和折光装置D．晶状体和玻璃体12．视网膜上的视杆细胞和视锥细胞分别适于感受A．红橙光和白光B．色彩和光亮C．光亮和色彩D．红橙光和蓝紫光13．人和哺乳动物内耳中的耳蜗和前庭器分别是A．声音感受器和感受触觉B．声音感受器和温觉感受器C．平衡感受器和声音感受器D．声音感受器和平衡感受器第二节神经系统中信息的传递和调节1.下列与神经细胞有关的叙述，错误的是A．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC．膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD．细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP2．下列表示神经纤维处于静息状态的是3．图7为一个神经元示意图，其中将信息传出的结构是A．aB．bC．cD．a和b4．图6是手碰到钉子后发生缩手反射的示意图。下列叙述正确的是A．能表示突触结构的是①B．②处兴奋时膜电位表现为外正内负C．刺激②处时，③处可以测到电位变化D．缩手过程中信息仅以化学信号形式传导．5．当人体处于安静状态时，下列说法中正确的是A．交感神经占优势，代谢增强，血压升高B．交感神经占优势，血糖降低，胃肠蠕动减慢C．副交感神经占优势，呼吸减慢，血流量增加D．副交感神经占优势，代谢降低，胃肠蠕动加快6．下列属于条件反射的是A．望梅止渴B．膝跳反射C．缩手反射D．吮奶反射7．气味会导致鼻孔气体吸入量变化，但与声音无关（如图4）。研究显示即使在睡眠过程中，多次给予诸如狗叫声、愉悦气味或猫叫声，厌恶气味强化后，所形成的条件反射在醒来后依然存在。下列组合中最能证明声音和气体吸入量间建立条件反应的是8.经过灯光刺激与食物多次结合，建立狗唾液分泌条件反射后，下列操作不能使该反射消退的是A.灯光刺激＋食物B.仅食物C.声音刺激＋食物D.仅灯光刺激9．有关"观察牛蛙的脊髓反射现象"实验，下列说法正确的是A．若不去掉脑，将观察不到搔扒反射B．该实验表明脊髓可以不依赖于大脑调节一些生理活动C．环割并去掉脚趾皮肤的目的是让搔扒反射现象更加明显D．由于蛙腹部和脚趾尖都有感受器，刺激两处都会出现搔扒反射10.观察牛蛙的脊髓反射现象实验中对牛蛙作了一些处理，下列针对这些处理的分析不合理的是A切除脑的作用是去除脑对脊髓的控制B洗去趾尖酸液有利于搔扒反射的进行C环割脚趾皮肤可证实此处有相应感受器D破坏脊髓可证实脊髓存在搔扒反射的神经中枢11．下列各项描述中，符合条件反射的是（）①先天性②需经强化③神经联系不会消退④神经联系会消退⑤中枢位于大脑以下各级中枢⑥中枢位于大脑皮质A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑤D．②④⑥二、非选择题神经系统中信息的传递和调节当某人手指突然碰到钉子时，会迅速缩手，图15为相关反射弧示意图。图16是图15结构②的部分放大示意图。请据图回答。1．钉子刺激产生的信号传至图15结构①处时，其膜内外两侧的电位变为___________。图15结构②在反射弧中被称为_______________。2．图16所示结构名称为_______________，其中物质a为_____________。3．图16结构中的信号传递方向是_________________________（用图中编号和箭头表示）。你的判断理由是____________________________________________________________。4．钉子刺激产生的信号传到_________________会形成痛觉。同时自主神经中的________神经兴奋度增加，促进肾上腺髓质细胞分泌_______________，引起心跳加快。第三节内分泌系统中信息的传递和调节1．摘除小白鼠的垂体后，甲状腺功能也随之衰退，主要的原因是A．甲状腺神经受损 B．缺少促甲状腺激素C．食物中缺碘 D．生长激素分泌不足2．图8表示体内血糖调节的部分示意图，下面有关叙述错误的是A．激素a、激素b通过血液传递B．肝细胞的细胞膜上有激素a、激素b的受体C．若①表示促进作用，则激素a为胰高血糖素D．若②表示促进作用，则分泌激素b的细胞为胰岛A细胞3.图9为人体内甲状腺素调节过程示意图，下面有关叙述错误的是A．甲、乙、丙分别代表下丘脑、垂体、甲状腺B．激素a的靶器官是丙C．当受到寒冷刺激时，甲状腺素的分泌量会增加D．若①②表示促进作用，则③④表示抑制作用4．以下关于胰岛素的叙述，正确的是A．胰岛素可以注射，也可以口服B．胰岛素和胰高血糖素表现协同作用C．胰岛素能促进血糖合成糖元D．胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素5．阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是A．肾上腺B．甲状腺C．胰岛D．性腺6．对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后观察，与正常健康幼兔相比A．甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止B．甲兔生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢C．甲兔生长发育停止，乙兔食欲旺盛，身体逐渐消瘦D．甲兔生长发育停止，乙兔行动迟缓，食欲不振7．较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是A．甲状腺素B．雄性激素C．雌性激素D．胰岛素8．被切除某一内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，若补充大量食盐水可维持生存，切除的这一内分泌器官最可能是A．甲状腺B．胰腺C．肾上腺D．脑垂体9．当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于A．神经调节B．体液调节C．神经-体液调节D．激素调节10．科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是（）A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素11．体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下列叙述错误的是 雄性激素 甲状腺激素 生长激素甲 3．8 0.1 5.8乙 3.6 2.8 0.1丙 0.8 3 5.5丁 4 3 6A．甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，身体发育停止B．乙狗可能出现的症状有生长立即停滞C．丙狗可能出现的症状有性情变得温顺D．在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为：甲、丁狗个体小，基本处于术前状态，丙、乙狗不断长大。二、非选择题1．让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。（1）两人血糖浓度变化如下图，其中表示糖尿病患者的曲线是_________。（2）下图甲～丁4种曲线图中能正确反映二人血液中胰岛素浓度变化的是_________。（3）从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛分泌量往往________，而血糖浓度_____________。（4）下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是__________。A．提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力B．促进肝糖元分解C．促进糖元的合成，抑制脂肪等物质转变为糖类D．抑制葡萄糖转变成脂肪（5）健康人当血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌的_________________和肾上腺髓质分泌的肾上腺素，使血糖浓度升高。第四节动物体细胞的识别和免疫1.图5所示的免疫过程属于①体液免疫③细胞免疫②特异性免疫④非特异性免疫A．①②B．①④C．②③D．③④2．B淋巴细胞经抗原刺激后增殖并分化成浆细胞和记忆B细胞；T淋巴细胞经抗原刺激后直接参与消灭抗原细胞或病原体。这两大类淋巴细胞被抗原激活的机理是A．淋巴细胞对抗原分子或病原体的吞噬行为B．淋巴细胞表面受体对抗原分子的特异性识别C．淋巴细胞膜与糖脂类抗原分子之间的融合作用D．B细胞抗体或T细胞淋巴因子对抗原分子的特异性结合3．一些细菌能借助限制性核酸内切酶抵御外来入侵者，而其自身的基因组DNA经预先修饰能躲避限制酶的降解。下列在动物体内发生的过程中，与上述细菌行为相似的是A．巨噬细胞内溶酶体杀灭病原体B．T细胞受抗原刺激分泌淋巴因子C．组织液中抗体与抗原的特异性结合D．疫苗诱导机体产生对病原体的免疫4.人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是A．HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B．HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久C．被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击D．HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染5.非特异性免疫和特异性免疫在抗原特异性方面显着不同。此外，这两者的主要区别还表现在6．下列哪种现象属于特异性免疫A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．体内的天花抗体能防御天花病毒7．关于抗体，下列说法正确的是①其化学本质是蛋白质 ②起非特异性免疫作用③能针对各种抗原的 ④由浆细胞产生A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．下列不属于抗原的是A．移植到体内的器官B．因强烈击打表皮而破裂的细胞C．自身刚分裂出来的骨髓细胞D．自身衰老的细胞9．能够识别抗原的细胞有①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤效应B细胞⑥效应T细胞A．①②③④⑥B．①②③④⑤⑥C．②③④⑥D．①④⑤⑥10．按照现代免疫概念来划分，下列物质不属于抗原的是A．给白血病患者输入的没有亲缘关系的人的骨髓B．因强烈击打体表而破裂的红细胞C．给小孩接种的牛痘D．为体弱者注射的免疫球蛋白二、非选择题1.病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答列问题：（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是。（2）新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为可诱导B淋巴细胞增殖、分化成和记忆细胞。记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够分泌抗体，从而引起预防该肿瘤病的作用。（3）免疫细胞行使免疫功能时，会涉及到胞吞和胞吐这两种物质运输方式，这两种方式的共同点有（答出两点即可）。 宜城教育365速发国际靠谱么_365bet亚洲官方网址_预付365商城下载网www.bjtlcd.com |
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