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免费5.3《内分泌系统中信息的传递和调节》ppt课件含教学反思设计沪科版高中生命科学第二册详细信息
| 宜城教育365速发国际靠谱么_365bet亚洲官方网址_预付365商城下载网www.bjtlcd.com免费5.3《内分泌系统中信息的传递和调节》ppt课件含教学反思设计沪科版高中生命科学第二册2017沪科版高中生命科学第二册5.3《内分泌系统中信息的传递和调节》ppt课件1想一想:5.3内分泌系统中信息的传递和调节人体的腺体1、内分泌腺二、人体内分泌腺*Q:机体除了快速作出反应的神经调节外，还有其他调节方式么?儿童为什么会不断的生长发育?日常生活中见到的“巨人”、“小矮人”是怎么回事?1、人体的内分泌腺（内分泌腺区别于外分泌腺的特点）主要内分泌腺的名称及位置（1）起“信使”的作用——不提供代谢物质或能量（2）激素的作用特点①特异性——激素与靶器官细胞表面特定的受体结合②微量高效性（3）激素调节的基本方式——负反馈调节2、激素的调节作用★重要激素的生理作用实例分析：血糖平衡的调节体温调节分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。分泌物通过导管排出。如：皮脂腺、汗腺、消化腺导管血管2、外分泌腺内分泌腺分泌激素血液运输靶器官或靶细胞甲状腺垂体肾上腺胰岛生殖腺精巢卵巢髓质皮质肾上腺甲状腺垂体生殖腺胰岛主要作用激素名称内分泌腺甲状腺素①促进新陈代谢②促进生长发育③兴奋中枢神经系统①维持生殖腺正常的生理活动；②促进生殖细胞生成；③促进第二性征发育；心跳呼吸加快、心输出量增加、血压升高、血糖浓度增加调节水、盐、糖代谢降低血糖胰高血糖素性激素肾上腺素、去甲肾上腺素肾上腺皮质激素催乳激素促进生长促进其他内分泌腺的活动人体主要的内分泌腺分泌的激素及其生理作用生长激素促激素——β细胞α细胞升高血糖胰岛素共同维持血糖浓度相对稳定——调节水、糖和盐代谢——应对紧急情况肾上腺皮质激素肾上腺素又称应激激素。①促进新陈代谢（加速体内物质的氧化分解）②促进生长发育③兴奋中枢神经系统甲状腺分泌：甲状腺素发育停止（小蝌蚪→大蝌蚪，不变态）实验1：若摘除成年狗的甲状腺，实验狗会出现哪些症状？实验2：如果给正常成年狗注射甲状腺激素，会出现哪些症状？实验3：用甲状腺制剂饲喂蝌蚪，蝌蚪会发生什么变化？实验4：摘除蝌蚪的甲状腺，蝌蚪会发生什么变化？请根据甲状腺素的作用，预测下列实验的结果：食欲不振、体型臃肿、反应迟钝、精神萎靡等多食、消瘦、神经亢奋、心跳加速，呼吸急促等提前发育，变态形成小型青蛙。幼年期甲状腺激素分泌过少：成年期甲状腺激素分泌过多：地方性甲状腺肿（大脖子病）想一想：为什么此病好发于内陆地区，沿海地区发病很少？食物中缺碘①维持生殖腺的正常生理活动②促进生殖细胞的生成③促进第二性征的发育生殖腺将母鸡割除卵巢，则雌性第二性征；然后对其植入公鸡的睾丸，则逐渐出现_________________。分泌：性激素请根据性激素的作用，预测下述实验的结果：逐渐消退公鸡的第二性征移植精巢的母鸡能产生精子吗？结论：不能，移植精巢的母鸡能形成精子，产生雄性激素，但是不能排出精液。同样的道理，移植了卵巢的公鸡因为没有输卵管，也不能下蛋。幼年缺乏：侏儒症过多：巨人症成年人过多：肢端肥大症分泌异常垂体（内分泌之王）1、垂体可以调控哪些内分泌腺的活动？通过什么方式调控？2、下丘脑与垂体之间的关系是怎样的？垂体受下丘脑调控促激素释放激素或抑制激素促甲状腺激素释放激素下丘脑例：促甲状腺激素垂体甲状腺素甲状腺为神经和内分泌两大信息之间架起了“桥梁”请尝试用“流程图”的方式，梳理血糖调节的过程：血糖浓度高（饭后）作用促进体细胞中____________；促进肝细胞中_________________；趋于正常值（3.61-6.11mmol/L）胰岛β细胞_____素_________素胰岛胰高血糖葡萄糖的消耗葡萄糖转变为糖原将脂肪转变成葡萄糖糖原转变成葡萄糖血糖浓度升高血糖浓度下降作用促进肝细胞中___________________；促进脂肪细胞中____________________；血糖浓度低（饥饿）胰岛α细胞血糖调节过程——胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用高血糖正常血糖低血糖０人体内血糖浓度波动如图中所示，试分析其原因 宜城教育365速发国际靠谱么_365bet亚洲官方网址_预付365商城下载网www.bjtlcd.com |
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