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2016年人教版生物必修三：6.2《保护我们共同的家园》ppt课件详细信息
| 宜城教育365速发国际靠谱么_365bet亚洲官方网址_预付365商城下载网www.bjtlcd.com2016年人教版生物必修三：6.2《保护我们共同的家园》ppt课件生态环境的保护主要就是"保护我们共同的家园"，下列选项不符合这种环保措施的是()A．走可持续发展之路，即"在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们当代人的需要"B．控制人口增长、保护生物的多样性C．建立人口、环境、科技和365速发国际靠谱么_365bet亚洲官方网址_预付365商城下载消费之间的协调平衡D．禁止捕杀任何野生动物查看答案[高中生物]生态环境的保护主要就是"保护我们共同的家园"，下列选项不符合这种环保措施的是()A．走可持续发展之路，即"在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们当代人的需要"B．控制人口增长、保护生物的多样性C．建立人口、环境、科技和365速发国际靠谱么_365bet亚洲官方网址_预付365商城下载消费之间的协调平衡D．禁止捕杀任何野生动物查看答案[高中生物]下列有关生物多样性的叙述，正确的是（）A.四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护B.共同进化导致生物多样性的形成C.生物的多样性包括基因、种群、生态系统三个层次D.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值查看答案[高中生物]（2012o潍坊一模）下列有关生物多样性的叙述，正确的是（）A.四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护B.共同进化导致生物多样性的形成C.生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次D.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值查看答案[高中生物]为了保护朱鹮及其生存环境，在陕西洋县建立了朱鹮自然保护区；为了防止数量极少的野马灭绝，进行集中圈养。以上措施分别属于A．就地保护、就地保护B．易地保护、易地保护C．就地保护、易地保护D．易地保护、就地保护查看答案[高中生物]为了保护朱鹮及其生存环境，在山西洋县建立了朱鹮自然保护区；为了防止数量极少的野马灭绝，对其进行集中圈养。以上措施分别属于()A．就地保护、就地保护B．易地保护、易地保护C．就地保护、易地保护D．易地保护、就地保护查看答案[高中生物]建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类；建立东北繁育中心保护东北虎；将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上对生物多样性的保护分别属于A．易地保护、就地保护、法制管理B．自然保护、就地保护、法制管理C．就地保护、易地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制管理查看答案[高中生物]建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，建立东北虎繁育中心保护东北虎。以上对生物多样性的保护分别属于()A．就地保护、迁地保护B．自然保护、就地保护C．自然保护、迁地保护D．就地保护、自然保护查看答案[高中生物]建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，建立东北虎繁育中心保护东北虎，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上对生物多样性保护分别属于()A．就地保护、迁地保护、法制管理B．自然保护、就地保护、法制管理C．自然保护、迁地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制管理查看答案[高中生物]建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，建立东北虎繁育中心保护东北虎，以上对生物多样性的保护分别属于（）A．就地保护、易地保护B.自然保护、就地保护C．自然保护、易地保护D.就地保护、自然保护关于生物多样性的保护，正确的是A．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食C．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D．保护海洋生态系统应该禁止一切形式的捕捞查看答案[高中生物]有的蛇有毒，并且偶尔会伤人，但蛇都是受我国法律保护的野生动物，下列关于这一现象的叙述，不正确的是，保护蛇是为了（）A．保护物种的多样性B．保护生态系统的多样性C．保护基因的多样性D．保护有害动物的多样性查看答案[高中生物]有的蛇有毒，并且偶尔会伤人，但蛇都是受我国法律保护的野生动物，下列关于这一现象的叙述，不正确的是，保护蛇是为了（）A．保护物种的多样性B．保护生态系统的多样性C．保护基因的多样性D．保护有害动物的多样性查看答案[高中生物]有关生物多样性叙述错误的是（）A．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B．建立自然保护区和进行迁地保护是保护生物多样性的有效方法C．生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物D．保护生物多样性要防治环境污染，协调好人与生态环境的关系查看答案[高中生物]下列关于生物圈稳态及生物多样性保护的叙述，正确的是A．保护生物多样性是维持生物圈稳态的重要条件B．正反馈调节是生物圈稳态调节的基础C．保护生物多样性的最有效措施是迁地保护D．保护生物多样性关键是协调好人与生态环境的关系查看答案[高中生物]下列不属于保护生物多样性有效措施的是（）A．就地保护B．迁地保护C．离体保护D．贸易保护查看答案[高中生物]有关生物多样性叙述错误的是A．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B．建立自然保护区和进行迁地保护是保护生物多样性的有效方法C．生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物D．保护生物多样性要防治环境污染，协调好人与生态环境的关系查看答案[高中生物]（2014o蚌埠一模）藏羚羊是我国青藏高原特有的动物，在可可西里自然保护区有分布．人们保护藏羚羊的主要目的是（）A.保护可可西里的植被B.保护生态系统的多样性C.保护遗传的多样性和物种的多样性D.防止外来物种的入侵查看答案[高中生物]关于生物多样性的保护，正确的是（）A.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食C．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的采猎及买卖查看答案[高中生物]保护生物多样性最为有效的措施是A．就地保护B．迁地保护C．加强教育和法制管理D．对濒危动植物集中于一地进行保护 宜城教育365速发国际靠谱么_365bet亚洲官方网址_预付365商城下载网www.bjtlcd.com |
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