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        华师大版七年级上册历史:第4课《夏的建立与国家的产生》ppt课件含学案教学反思学习方法详细信息
        宜城教育365速发国际靠谱么_365bet亚洲官方网址_预付365商城下载网www.bjtlcd.com华师大版七年级上册历史:第4课《夏的建立与国家的产生》ppt课件含学案教学反思学习方法记住大禹治水的方法。2、理清从“禅让制”到“王位世袭制”的演变。3、认识国家的产生是社会的进步。学习重点学习难点学习准备从“禅让制”到“王位世袭制”的演变。原始的部落联盟组织和原始民主推举制度的实施;国家的产生是社会进步。二次备课国家是怎样产生的?“禅让制”到“位世袭制”变过程又是怎样的呢?从什么时候开始我国由原始社会走向奴隶社会?这将是我们本单元要学习的内容,今天我们来学习《夏的建立与国家的产生》。任务一:认真阅读课本内容,回答下列问题。相信你会很棒的!)(一)夏的建立时期尧时期鲧舜时期禹导人物方法学1.从大禹治水这件历史事件,你能看出大禹身上有什么值得学习的品质?过2.大禹治水成功的原因?程(二)国家的产生1.“家天下”(王位世袭制)会代替“公天下”(禅让制)的原因?2.“家天下”代替“公天下”的标志:禹死后,禹的儿子击败,夺取权位,建立夏朝。从此代替了,代替了1 任务二(小组探讨以下问题,相信你的发言会很精彩,会对别人有所启发!)1.请同学们思考与讨论。比较“公天下”与“家天下”首领产生的方式权势的分配方式财产的分配阶级、国家导人与人的关系学2.请同学们讨论从“禅让制”到“王位世袭制”,从“公天下”到“家天下”是社会的进步还是退步?过任务三:(你对本课知识该有总体把握了吧!好好展示!)程作业:阅读课本23页材料,回答问题。1、这段古文讲的是什么时候情况?2、文中“天下为公,选贤与能”指的是哪些史实?3、“贤”与”能“具体指什么样的品质?4、“天下为家”的局面是从何时开始的?他建立的第一个奴隶制王朝叫什么?他使用什么制度代替了“天下为公,选贤与能”时代的社会制度? 宜城教育365速发国际靠谱么_365bet亚洲官方网址_预付365商城下载网www.bjtlcd.com
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